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La Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT) del Ministerio de Educación de la Provincia informa que se abrió la inscripción para participar de la Feria de Ciencias Virtual 2020 bajo el lema “Nuevas experiencias educativas”.

Los establecimientos interesados en participar podrán inscribir un máximo de tres proyectos hasta el 23 de este mes mediante el llenado del presente formulario: https://forms.gle/oDsAeLdKRxzgcSJY7

La recepción de los trabajos en formato digital será del 2 al 6 de noviembre indefectiblemente.

Como es habitual, pueden tomar parte proyectos científicos tecnológicos escolares de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior; y de las modalidades: Educación Especial, Educación Técnica, Educación Artística, Educación en Contexto de Encierro, Educación Rural, Educación de Jóvenes y Adultos, Educación en Contexto de Encierro y, Educación Intercultural Bilingüe.

Dado el contexto de Pandemia por Covid-19, este año la Feria se realizará de modo virtual en noviembre, según el siguiente cronograma:  9 y 10 nivel Inicial; 12 y 13 nivel Primario; 16 y 17 nivel Secundario; 19 y 20 nivel Superior y cuyas bases y condiciones de participación se detallan en la siguiente guía: https://drive.google.com/file/d/1YEDBhhPtO18wJjt7OUNBdIX7JLkDqsAm/view?usp=sharing

Para mayor información los interesados pueden enviar un correo electrónico a feriacienciajujuy@gmail.com

Cabe destacar que se habilitó un enlace de meet para canalizar las dudas y consultas de los docentes asesores, los días martes y jueves de 10 a 11 hs mediante el link: https://meet.google.com/yzy-axwg-sfp

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación invita a participar del Seminario I “Enseñar Matemática en la Virtualidad” el cual forma parte del ciclo de Trayectoria de Formación Docente en Ciencia y Tecnología del presente año.

El mismo está destinado a docentes de:

  • Nivel Primario a realizarse los días Miércoles 16 y Viernes 18 de Septiembre de 16:00 a 18:00 hs
  • Nivel Secundario a realizarse los días Miércoles 23 y Viernes 25 de Septiembre de 16:00 a 18:00 hs

Este seminario tiene como propósito adquirir herramientas gratuitas y sencillas de emplear para potenciar las prácticas en la virtualidad como también crear un espacio de intercambio de conocimientos y necesidades.

El formulario de inscripción para los interesados se habilitará el día lunes 14 de septiembre a hs. 8.00 mediante el siguiente enlace

https://forms.gle/thY2hn2jRbeoF4T86

Consultas vía e-mail a: secytmatematica2020@gmail.com

El primero de septiembre arranca el concurso que busca acercar la nanotecnología a los y las estudiantes de nivel secundario. En esta oportunidad se realizará de manera online y quienes ganen recibirán impresoras 3D para sus escuelas y cursos de capacitación en el tema.

Vuelve el concurso de la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN) que pretende difundir y divulgar la nanotecnología en las escuelas secundarias. Estudiantes de todo el país podrán participar de esta iniciativa que se propone despertar vocaciones científicas y fomentar la creatividad y el espíritu emprendedor, además de difundir el trabajo que realizan científicos y científicas de la Argentina en esta área. Hay tiempo para participar desde el 1ro hasta el 30 de septiembre.

Para participar, los y las estudiantes deberán producir un video de hasta un minuto de duración y luego subirlo a sus redes sociales, contando algún aspecto del nanomundo que les resulte interesante. Podrán abordar alguna de las siguientes líneas:

– ¿Qué es la nanotecnología? Presentar una definición creativa;

– Curiosidades nano: El mundo de la nanotecnología está lleno de curiosidades. Podrán elegir algunas y exponer sobre ellas;

– Productos o materiales nano: Elegir una aplicación concreta de la nanotecnología y explicar qué es, cómo funciona y qué aporta la nano.

– Hacer alguno de los experimentos de las recetas nano de la FAN: Replicar en sus casas alguno de los experimentos compartidos en la web del concurso.

Los videos deberán compartirse en alguna o todas las redes sociales habilitadas para el concurso: Facebook, Instagram, Tik Tok y Twitter, etiquetando a la FAN e incluyendo los hashtags consignados en las Bases y Condiciones.

Se elegirán tres videos ganadores. Los o las estudiantes representantes de los tres videos ganadores recibirán una inscripción bonificada a un curso de impresión 3D. Por su parte, las escuelas representadas por los dos primeros videos recibirán una impresora 3D y un set de filamentos con nanopartículas.

Capacitaciones online


En el marco de Nano por un día 2020, se realizará una capacitación online para docentes con el objetivo de presentar las nociones básicas de la nanotecnología y ofrecer algunas herramientas de enseñanza en el aula. El encuentro virtual se realizará el jueves 10 de septiembre a las 18 horas y requiere inscripción previa. Además, los docentes pueden acceder a material específico en la página web del concurso.

Por otro lado, el jueves 17 de septiembre a las 18 horas, se realizará una charla nano para estudiantes de escuelas secundarias. La misma será transmitida en vivo por el canal de YouTube de la FAN.

Apoya esta iniciativa la Embajada de Estados Unidos en Argentina, a través del programa Space Camp Argentina. Jóvenes de todo el país integrantes de dicho programa participarán en la organización y ejecución del concurso. Todos los premios son aportados por la Embajada de Estados Unidos en Argentina.

Sobre Nano por un día


Es un programa de la Fundación Argentina de Nanotecnología que desde el 2011 realiza charlas, talleres y concursos con el objetivo de acercar la nanotecnología a estudiantes y docentes de escuelas secundarias de nuestro país. Durante estos años se han visitado todas las provincias de la Argentina junto a especialistas en el tema para que chicos, chicas y sus docentes puedan conocer de cerca este novedoso campo de la ciencia y la tecnología a partir de experiencias prácticas en laboratorios.

Para más información ingresá en este link.

El Ministerio de Educación de la Provincia, a partir de estrategias participativas, impulsa la construcción del anuario escolar, instrumento que guía y ordena las actividades escolares.

Ver anuario:

https://drive.google.com/file/d/1D_vrVD3lNfoGNivhSaKZs71vabNBEW6l/view


Fecha

20 de agosto de 2019 de 9.30 a 13.30 horas

La capacitación brinda los instrumentos necesarios para elaborar una secuencia didáctica y un proyecto artístico que relacionen conceptos de las ciencias exactas y naturales, con el lenguaje de la plástica y el arte.

La actividad propone:

Relacionar el lenguaje de la ciencia con el de la plástica. Para ejemplificar se mostrarán producciones.

Brindar conceptos que sustenten la propuesta de enseñar ciencia a través del arte y a la inversa.

Diseñar un boceto de una instalación plástica inspirada en un concepto científico.

Dar a conocer aspectos generales de la tercera edición de la Bienal de Tecnología, Arte y Ciencia a realizarse en el 2020.

Se sugiere realizar la capacitación de a dos o más docentes por la dinámica de la temática.

Docentes a cargo: José Gallo, ingeniero especialista en creatividad, docente y coordinador de creatividad y comunicación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Julia Quintana, planificadora gerencial del Instituto de Estudios Superiores. Productora y gestora de contenidos culturales. Realiza asesoramiento, planificación y seguimiento de proyectos culturales, artísticos y editoriales.

INSCRIPCIÓN

Sobre las capacitaciones

Están destinadas a docentes de todo el país y a personas interesadas en la temática. Surgen como respuesta a la necesidad de aprendizaje continuo de la actividad docente.

Se realizan vía streaming, con opción presencial para asistentes de AMBA (Ciudad Autónoma de Buenos Aires y cuarenta municipios de la provincia de Buenos Aires), y constituyen un proyecto federal que se propone llegar a todo el país.

Los objetivos son:

Ampliar la agenda de temas a abordar que incluyan problemáticas que hacen al contexto escolar y lo excedan, en razón de que el mundo entra en la escuela.

Brindar un aporte para el desarrollo de proyectos de investigación generados a nivel áulico y en el marco de los clubes de ciencia.

Problemáticas a resolver: apuntalar los proyectos de investigación, tanto áulicos como de clubes de ciencia, para otorgarles más densidad en sus planteos y desarrollo, complejizarlos, multiplicar las preguntas y los temas, e instar a la reflexión respecto del contexto y de la propia práctica docente.

Los docentes participantes que presenten el trabajo final recibirán un certificado de asistencia por 15 horas.

CONSULTAS
Mónica Mendoza – 

capacitacionescharlas@mincyt.gob.ar


Tel. (011) 4899-5000 – interno 1203.

VER CAPACITACIÓN ONLINE

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La Secretaría de Ciencia y Tecnología dependiente del Ministerio de Educación informa que el día lunes 15 de abril se abrirá la inscripción  para el Seminario Química Enlace Químico que se desarrollará los días jueves 25, viernes 26 y sábado 27 de abril del corriente año.

Podrán inscribirse sólo docentes del área Química de Nivel Secundario o Ayudantes de Laboratorio, quienes deberán registrarse en la página web de la Secyt con el link que se publicará en nuestras rede sociales el día lunes 15 de abril por la mañana, siendo el cupo de 60 participantes.

El seminario Química Enlace Químico será dictado por Ana Mercedes Perullini y Leandro Trupp, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Buenos Aires.

La aprobación del seminario tiene un reconocimiento de 60 horas cátedra e integra el Trayecto de Formación Docente Continua en Ciencia y Tecnología, elaborado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología, con el apoyo de la Secretaría de Gestión Educativa y la Secretaría de Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy.

Seminarios

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación convoca a docentes en actividad de toda la provincia a inscribirse en los diferentes seminarios de capacitación en enmarcado en el proyecto de Trayectoria de Formación Contínua en Ciencia y Tecnología.

El mismo está dirigido a docentes en actividad, de todos los niveles y modalidades, y consistirá en una oferta de once seminarios de temas relacionados a la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la escuela, la elaboración de proyectos y de las distintas líneas vinculadas a nivel nacional, con otorgamiento de 60 horas cátedra (dos encuentros presenciales y uno virtual) siendo el primer seminario necesario para el desarrollo de los posteriores.

El primer seminario “Metodología de la Ciencia en la Escuela” se desarrollará el 28 de marzo en Abra Pampa, 29 de marzo en San Pedro de Jujuy, 03 y 12 de Abril en San Salvador de Jujuy, 05 de abril en La Quiaca y 17 de abril en Libertador General San Martin; siendo la inscripción gratuita al igual que el resto de los seminarios.

Los docentes interesados podrán inscribirse ingresando a http://secyt.jujuy.gob.ar/formulario-inscripcion-trayectoria-de-formacion/

Durante su cursado se verán temas tales como: elaboración de proyectos científicos tecnológicos escolares en contexto de Feria de Ciencias, fundamentos de la enseñanza de la ciencia y la tecnología, y herramientas para el manejo de archivos digitales.

Cabe destacar que el día de la capacitación los docentes deberán presentar indefectiblemente el aval del directivo del establecimiento al que pertenecen para acreditar la inscripción correspondiente.

 

Otros seminarios

También se dictarán los siguientes seminarios, con otorgamiento de 60 horas cátedra cada uno.

Seminario Saberes Digitales

Seminario Formulación de proyectos técnicos educativos

Seminario Química, enlace químico

Seminario Arte digital. La realidad aumentada y el arte

Seminario Apasionados por la ciencia

Seminario Química, prácticas experimentales

Seminario Matemáticas

Seminario Inglés, el lenguaje de las ciencias

Seminario Neurociencias

Seminario Sistema Científico Tecnológico

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La Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación comunica que próximamente se habilitará el formulario de inscripción para el ciclo de capacitaciones enmarcadas en el proyecto de Trayectoria de Formación Docente y Contínua en Ciencia y Tecnología.

El mismo está dirigido a docentes en actividad, de todos los niveles y modalidades y consistirá en una oferta de once seminarios de temas relacionados a la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la escuela y la elaboración de proyectos científicos y tecnológicos educativos.

Los docentes podrán optar por los seminarios de su interés, los cuales contarán con puntaje y cantidad de 60 horas cátedra.

El primer seminario “Metodología de la Ciencia en la Escuela” se dictará el 28 de marzo en Abra Pampa, 29 de marzo en San Pedro de Jujuy y 03 de abril en San Salvador de Jujuy 

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Hasta el 31 de mayo, investigadores y estudiantes nacionales o residentes de los países miembros o asociados al MERCOSUR tienen tiempo para presentar sus trabajos en cinco categorías. Hay US$25.500 dólares en premios.

Llega una nueva edición del “Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología 2018” que busca reconocer y premiar los mejores trabajos en ciencia y tecnología de estudiantes, jóvenes investigadores y equipos de investigación nacionales o residentes de los países miembros o asociados al MERCOSUR (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela). En esta oportunidad, la temática es Industria 4.0 y hay cinco categorías para participar. Hay US$25.500 en premios, trofeos y placas. Hasta el 31 de mayo del corriente año (hasta las 18.00 horas de Brasilia, Brasil) hay tiempo para presentar los trabajos a través de la web www.premiomercosul.cnpq.br

Contribuir al proceso de integración regional
La Industria 4.0 o industria inteligente se refiere a la 4° revolución industrial, caracterizada por la integración y el control remotos de la producción, a partir de sensores y equipos conectados en red, asociados a sistemas ciberfísicos, datos y servicios inteligentes de internet. Entendida como el futuro de la producción, busca revitalizar las empresas y el liderazgo tecnológico y, consecuentemente, de mercados globales cada vez más competitivos. En este sentido, se premiarán los mejores trabajos que representen una potencial contribución al desarrollo científico y tecnológico bajo la temática señalada y orientada en las siguientes líneas: Innovación, tecnologías disruptivas y nuevos modelos de negocio; Agricultura 4.0, y Fabricación avanzada y futuro del trabajo.

Las cinco categorías son:
-Iniciación Científica: Modalidad individual o equipo dirigida a estudiantes de escuelas secundarias y técnicas, incluyendo a los estudiantes de educación de jóvenes y adultos inscriptos en escuelas públicas o privadas, que tengan menos de 25 años hasta el 31/12/2019. Premio US$2.000.

-Estudiante Universitario: Modalidad individual dirigida a estudiantes que asisten a cursos de grado en la educación superior e instituciones de investigación, sin límite de edad. Premio US$3.500.

-Joven Investigador: Modalidad individual dirigida a graduados, estudiantes de maestría, magisteres, estudiantes de doctorado y doctores que tengan menos de 36 años de edad hasta el 31/12/2019. Premio US$5.000.

-Investigador Senior: Modalidad individual dirigida a graduados, estudiantes de maestría, magisteres, estudiantes de doctorado y doctores que tengan 36 años de edad o más a partir del 01/01/2018. Premio US$5.000.

-Integración: Modalidad equipo dirigida a graduados, estudiantes de maestría, magisteres, estudiantes de doctorado y doctores, sin límite de edad. Premio: US$10.000.

Cabe destacar que el “Premio MERCOSUR de Ciencia y Tecnología” es una iniciativa de la Reunión Especializada de Ciencia y Tecnología del MERCOSUR (RECyT) integrada por los organismos de ciencia y tecnología de los países miembros del MERCOSUR: la Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Argentina, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de Paraguay, el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Innovaciones y Comunicaciones de Brasil (MCTIC) y por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq), además de contar con el apoyo institucional del Movimiento Brasil Competitivo (MBC).

Para conocer bases y condiciones ingresar a http://www.premiomercosul.cnpq.br/web/pmct/portada

Ante cualquier consulta escribir a premios@cnpq.br

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El día viernes 08 de marzo de 08.30 a 12.30 se llevará a cabo un curso-taller de Robótica Educativa para niños y jovenes de 12 a 17 años en el Nido del barrio Cuyaya.

Los interesados podrán inscribirse  ingresando a  👉 http://bit.ly/roboticajovenes

Para más información: ➡ https://bit.ly/2ExGk26

 

 

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