Viewing post categorized under: Programas



20161114_113740

En instalaciones del Instituto Buen Pastor Hogar de la Joven, en nuestra ciudad, se desarrollo la Jornada Regional de Capacitación- Región III Sede Capital.

El equipo técnico de la Secretaría participó mediante la exposición de Juegos Matemáticos para Nivel Inicial, a cargo de la Prof. Mereces Ocampo, con el propósito de contribuir al desarrollo de aprendizajes significativos en el campo de las matemáticas, fortalecer la enseñanza y aprendizaje en el área e integrar saberes y experiencias pedagógicas Institucionales. 

 20161114_111031 20161114_113740 20161114_115213

 

 

15073395_1499126530104491_3929640869499178715_n

El lunes 14 de Noviembre se realizó una Jornada Científica en la Escuela Secundaria Nº 29, de la localidad de Rodeíto, Dpto. San Pedro. 

Esta actividad surge por iniciativa de los docentes de dicha Institución y el equipo técnico del  Programa Semana de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico.

En la jornada se desarrollaron diferentes talleres, dictados en forma simultánea, por destacados Científicos, expertos en cada temática, siendo esta  una de las actividades sobresalientes del Programa.

En esta oportunidad se trabajo con toda la matricula de la Institución, de 1º a 5º año y con alumnos de 5º año de la escuela Agrotecnica Nº 4 “Puerta Verde”.    

Los talleres expuestos fueron  El mundo del Cardón en la Quebrada de Humahuaca- Ingeniero Jorge Cruz, Joyas que desaparecen: la rana marsupial de Calilegua- Dr.- Biólogo Marcos Vaira y Bióloga Luciana Hernández Cassot,   Juegos Matemáticos- Prof. Teresa Espinosa y Prof. Sandra González, Lombricultura- Técnico Jorge Juárez y Ofidios de Jujuy- Bióloga Ivana Guerra y Técnico Roberto Rivera.

El mundo del Cardón en la Quebrada tiene como objetivo la conservación y preservación del cardón y la concientización sobre la importancia que esta variedad brinda a los pobladores. Se presentó una especie única que solo existe en la Quebrada de Humahuaca.

En el taller Joyas que desaparecen; la rana marsupial de Calilegua, se puso en descubierto la preocupación por el estado de conservación de la rana marsupial de Calilegua ya que no se registran ejemplares en la naturaleza desde el año 1996. La especie ha sido categorizada como En Peligro de Extinción en las Listas Rojas de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) y en la Categorización Nacional, debido a las amenazas a la conservación que incluyen la pérdida y alteración de su hábitat, la conversión de bosques nativos a tierras de cultivo y ganadería, además de la obras de ingeniería civil como la construcción y el mantenimiento de caminos. 

Juegos Matemáticos, con muestras de juegos bi y tridimensionales, generando en los estudiantes de todas las edades una mirada diferente de la matemática, adquiriendo destrezas y  poniendo en manifiesto sus habilidades y capacidades, fortaleciendo tanto el desarrollo personal como social, la expresión, cooperación, aceptación, discusión acerca de las estrategias a utilizar, aplicación de reglas el respeto de las mismas, reconociendo errores y disfrutando del éxito del ganador.

Lombricultura, como una técnica o practica agrícola que no solo permite el aprovechamiento de  residuos sólidos de origen vegetal como guanos, estiércoles, rumen o  contenido estomacal, sino también de los residuos orgánicos de origen urbano, como restos de frutas y verduras, residuos de ferias, comedores, o provenientes de programas de recolección selectiva de residuos o experiencias piloto en barrios o pequeñas comunidades.  Actualmente en nuestra provincia se desarrollan pequeñas y medianas unidades productoras de humus utilizando lombrices rojas (eisenia foetidae) en escuelas, comedores y granjas

Ofidios de Jujuy, propuso una charla informativa y práctica explicativa sobre los ofidios existentes en la Provincia de Jujuy,  promoviendo el cuidado que se debe realizar ante una mordedura y cómo reaccionar cuando se produce un encuentro con un ofidio.

[foogallery id=”1577″]

14958948_10207695597330216_1553995152_o

Docentes y estudiantes jujeños fueron distinguidos y recibieron menciones especiales en el marco de la Feria de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología, la cual se llevó a cabo en la provincia de Córdoba del 01 al 04 de noviembre.

Con más de 30 proyectos de investigación, la delegación retorno a Jujuy, con 8 menciones especiales y 2 trabajos destacados.

Por nivel inicial, recibió mención especial el proyecto de la Escuela nº 440 de la Quiaca ¿Y tú que comes?; por nivel primario Historietas para reír y divertirse y Mi familia soñada, las dos en representación de la  Escuela nº 245 “Juan XXIII” de Abra Pampa, Cambia todo cambia de la Escuela nº 3 “Enrique Wollman” de Libertador General San Martín.

En tanto por nivel secundario ¿Te animas a aplicar razones trigonométricas? del Colegio nº 3 “Éxodo Jujeño”, Mi derecho, mi voto del Colegio Polimodal nº 3 de Cusi Cusi, Del laboratorio al campo de la Escuela Agrotécnica  nº 11 de Vinalito y Sol x casa de la Escuela Técnica nº 1 de San Pedro de Jujuy y.

Aliment- Sec 86  de la Escuela nº 86 “Hipólito Yrigoyen” de la Quiaca,  fue destacado por el equipo de evaluadores.

Asimismo para cerrar una cálida jornada vivida durante los 4 días, docentes y alumnos del Instituto Hellen Keller con el proyecto “Conmigo no, ni golpes que lastiman, ni palabras que hieran”, fueron destacados por sus pares.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología felicitamos a todo el equipo técnico, docentes evaluadores, docentes asesores y alumnos por haber representado a nuestra provincia, esperando que esta hermosa experiencia compartida, junto a representantes de otras jurisdicciones, sea fructífera no solo en ámbito escolar, sino que también lo sea para un crecimiento personal.

[foogallery id=”1491″]

4

Con gran brillo se realizó en nuestra Provincia El  Tercer Café Científico, denominado “Un Café  . . .  con Sabor a Ciencia” El encuentro fue el pasado Lunes 31 de octubre del cte. en el Salón Anfiteatro de la Facultad de Ingeniería de la  Universidad Nacional de Jujuy. Se contó con la presencia,  entre otras autoridades,  del Decano y Vice decana de la Facultad de Ingeniería, Ing. Gustavo LORES y Bióloga Sandra Adriana GIUNTA. En cuanto, por la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación las Ingenieras Miriam SERRANO , Marta AMARILLA y Equipo Técnico. En la Coordinación General la Prof. Sandra Marcela MARTÍNEZ. Acompañaron más de 200 personas como asistentes invitados de la Cartera Educativa, Rectores , Docentes y Alumnos de los Institutos de Formación Docente N° 3,  4 y 5 y  de la Facultad de Ingeniería –Unju.
Cabe señalar que  Un Café  . . .  con Sabor a Ciencia” trata de un  encuentro de Investigadores, Divulgadores Académicos, Historiadores, Artistas ; quienes presentan temáticas relacionadas con sus investigaciones y experiencias. Siendo el propósito fundamental crear un espacio de concientización orientado a la revalorización del trabajo científico. En esta oportunidad se abordó la temática: “EL LITIO: Mitos y Verdades; con la honorable Disertación de los Doctores Arnaldo VISINTIN del CONICET, Daniel Ernesto GALLI y  José Luis ZACUR; ambos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy.-
El Dr. José Luis Zacur destacó en su disertación que las actividades relacionadas al Litio son temas en franca expansión en los últimos años.  A pesar de ser conocido y utilizado desde hace dos siglos, su uso como ingrediente primario en baterías de baja masa y alta eficiencia lo colocó en el centro de la atención para el desarrollo de su tecnología como vector energético.
Zacur hizo referencia también, que se trata de un concepto equivocado el afirmar que el litio, en su aplicación (por ejemplo en forma de un electrodo cerámico sólido en una celda de batería), es un recurso energético que suplirá a los combustibles químicos en la matriz energética mundial. No obstante, destaca que el litio en su rol químico de los procesos que permiten la acumulación y obtención cíclica de energía, es muy capaz y eficiente, mucho más que otros elementos en los dispositivos tradicionales. En este sentido, expresa Zacur, pese al enfoque distinto a su empleo en baterías, el Litio podría ser aplicado como un precursor para la generación de energía, formando parte de un combustible nuclear.
En otro momento del Café Científico, en relación a la extracción y procesamiento sostenible de salmueras contenidas en los Salares de la Puna, el Dr Daniel GALLI focalizó su mirada sobre la potencialidad del recurso natural “salmuera”,  la localización de los salares y cómo está contenida la salmuera en los mismos, así también sobre otras especies químicas de interés que están presentes en la salmuera natural. El Dr. Galli realizó una breve descripción de los aspectos a considerar al momento de evaluar el recurso y cuantificar la reserva, la importancia del litio y cómo se emplea en la fabricación de acumuladores de alta densidad de energía. También destacó el Ingeniero la Importancia actual y futura de los acumuladores de alta densidad de energía, sobre otros usos que tiene el litio, las condiciones de sostenibilidad para la extracción y procesamiento de salmueras naturales y de cualquier recurso natural no renovable. Concluyó GALLI expresando las recomendaciones para los procesos de extracción y procesamiento de las salmueras que embeben el núcleo cristalino de los salares; enfatizando que en lo que respecta al conocimiento del Litio recién estamos en Escuela Primaria.
Por su parte el Dr. Visintín abordó el eje temático sobre el Desarrollo de nuevos sistemas para la conversión de energía en base de Litio.
Este Tercer Café Científico, denominado  “Un Café con Sabor a Ciencia” , también fue momento oportuno para la entrega de de presentes a los ganadores  del Concurso “Premio Jóven Investigador de la Facultad de Ingeniería de la UNJu, a la Srta. Eliana Galeán destacando el uso de materias primas regionales para obtener alimentos con beneficios para la salud. Y,  con Mención Especial al trabajo del Sr. Víctor Escalier,  en dónde se ha valorado el  ingenio, la innovación y el uso  de aplicaciones específicas de mejora.
El escenario del evento fue engalanado por un mural realizado por los Alumnos del Centro Polivalente de Arte “Prof. Luis Alberto MARTÍNEZ”, dónde La Ciencia y el Arte se fusionaron en este encuentro, con una exposición de obras de pinturas  de artistas del I.E.S N° 4 “ Raúl Scalabrini ORTÍZ”,  con Dibujos y  Pinturas;  en vivo.  En el cierre, el broche de oro:  la  actuación de la “Orquesta de Jazz” de la Escuela Superior de Música de la Provincia de Jujuy bajo la dirección de su creador, el Prof. Juan José FUNES, quien se encarga de escribir los arreglos de cada obra de su repertorio, adaptados a tiempos de jazz.

[foogallery id=”1509″]

 

20160915_164949

En el marco de la Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico, el próximo lunes 14 de noviembre, de 9.30 a 17.30 hs,  en instalaciones de la Escuela Secundaria nº 29 de Rodeito (departamento de San Pedro) se realizará una Jornada Científica.

La misma propone talleres dictados por especialistas investigadores que trabajarán con  los alumnos de 1ero a 5to año del establecimiento sede, y con alumnos de 5to año de la Escuela Agrotécnica nº 4 de “Puerta Verde”.

Entre las temáticas propuestas para ésta jornada podemos destacar el mundo del Cardón en la Quebrada de Humahuaca, juegos matemáticos, taller de Lombricultura y Ofidios.

Recordemos que Semana es una acción de divulgación de la ciencia diseñada para conocer, debatir y preguntar acerca de la producción del conocimiento científico en el país.

14632847_1125612060863895_8317386446455702628_n

El 1ero. de noviembre se dio inicio a la Feria de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología  2016 en la provincia de Córdoba, donde mas de 4.000 alumnos y docentes de todas las provincias muestran las producciones elaboradas en el contexto aúlico e institucional, respondiendo a preguntas efectuadas por evaluadores y público general.

Se exponen proyectos y trabajos de todas las modalidades educativas  centrados en la indagación científica en las áreas de Ciencias Naturales, Matemática, Educación Tecnológica, Ciencias Sociales, Lengua, Educación Física entre otras.

La provincia de Jujuy participa con más de 30 trabajos previamente seleccionados, los cuales dan cuenta del proceso permanente de enseñanza, aprendizaje, investigación e innovación que se desarrolla en el ámbito Institucional con el objeto de mejorar la calidad educativa, teniendo en cuenta la función social de la escuela y la diversidad de intereses y necesidades de la comunidad.

La Feria es un espacio donde no solo se intercambian saberes, los docentes y alumnos de las diferentes provincias, en estos 4 días, comparten experiencias con sus pares, dando lugar a risas, juegos y nuevas amistades.

Cabe destacar que la delegación representante se encuentra acompañada por las autoridades de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, la Sra. Secretaria Ing. Miriam Serrano y la Directora de Promoción Científica y Tecnológica Ing. Marta Amarilla.

[foogallery id=”1473″]

INVITACION FINAL-opcion2

El día lunes 31 de octubre de 17.00 a 20.00 hs. se llevará a cabo el 3er. Café Científico, denominado “Un Café… con Sabor a Ciencia” en instalaciones del Salón Anfiteatro de la Facultad de Ingeniería- UNJu, sito en calle Ítalo Palanca nº 10 de nuestra ciudad capital. En esta ocasión bajo el eje temático EL LITIO- Mitos y verdades.

El Ciclo de Café Científico, surge como iniciativa de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy mediante Expte Nº 1081-55-16 y de Interés Legislativo mediante Declaración N° 194/16.

Se trata de un encuentro de Investigadores, Divulgadores, Comunicadores, Académicos, Historiadores; quienes presentan temáticas relacionadas con sus investigaciones y experiencias, siendo el propósito fundamental crear un espacio de concientización orientado a la revalorización del trabajo científico, considerando estas charlas como un espacio de reflexión entre la comunidad científica y el público, que se funda en el encuentro y el intercambio a partir de una temática determinada relacionada a la ciencia, tecnología y sociedad.

La recepción de invitados y asistentes estará a cargo del Cuarteto Instrumental de Flauta de la Escuela de Música de la Provincia de Jujuy, que tiene como responsable a la Prof. Cecilia Palacios.

Los disertante serán el  Dr. Arnaldo VISINTIN-  Doctor en Ciencias Químicas con Orientación en Tecnología- Universidad de la Plata, Dr Daniel Ernesto GALLI – Lic. en Ciencias Químicas con orientación Industrial (Universidad de Buenos Aires) y el Dr. José Luis ZACUR-Ingeniero Químico, Doctor en Ingeniería, Especialista en Docencia Superior.

Luego se dará lugar a una conversación interactiva entre los presentes, pintura en vivo y exposición de obras del IES Nº 4 “Raúl Scalabrini Ortiz”.

Para cerrar la jornada se tiene prevista la actuación de la Orquesta de Jazz de la Escuela de Música.

 

feria_nac_cord

Del 01 al 04 de noviembre, docentes y estudiantes jujeños participarán de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2016 a realizarse en la ciudad de Córdoba.

Se espera a más de dos mil estudiantes de todas las provincias de la Argentina, donde se presentarán los trabajos científico-tecnológicos producidos previamente en las escuelas y que hayan superado las distintas instancias que prevé el programa. También asistirán centenares de evaluadores, coordinadores y equipos técnicos provinciales. Durante las jornadas, se van a elegir 200 proyectos ganadores que recibirán distintos premios.

Nuestra provincia estará representada a través de los siguientes proyectos: ¿Y tu que comes?; El maravilloso mundo de las libélulas; Mi familia soñada; Historietas para reír y divertirse; Mi derecho, mi voto; Bacterias… virus… batalla total; Matemática e Hipoacusia en la Era Digital; Aliment- Sec 86; ¿Se comen las raíces?; El cuidado de las mascotas una responsabilidad de todos; El consumo de alcohol en adolescentes; Remedios que matan; Tributo a Lola Mora- vida y obra en Jujuy;  Manuel Eduardo Arias, unjujeño hacedor de Patria y Libertad; ¿Te animas a aplicar razones trigonométricas?, De lo nuestro para compartir; Conmigo NO, ni golpes que lastimas ni palabras que matan; El increible mundo de los poliedros; Abuelos canguro; Si los árboles dieran Wi-Fi; Intrusos; Sol x casa; Camino hacia la Independencia; Broom “Limpiando el mundo”; Del laboratorio al campo;  Cambia todo cambia- Cambio climático y vulnerabilidad social; Eco- Bomba “Sin electricidad ni combustible”. También participarán integrantes del Club de Ciencias “Ciencia acústica”, Artística Audiovisual y el C.A.I.

Las ferias educativas, que se realizan a nivel provincial y nacional, brindan un espacio adecuado para profundizar el saber y la creatividad. A través de estos eventos, se impulsa un intercambio de experiencias educativas entre los participantes de todas las jurisdicciones del país.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, felicitamos a los docentes, estudiantes y equipo que nos representarán en tan importante instancia.

lcve

El día 28 de octubre 09.00 a 17.00 hs. se llevará a cabo el Taller de Cierre del programa Los Científicos van a las Escuelas, en instalaciones del Salon Hansen de la Facultad de Ciencias Agrarias de la UNJu, sito en calle Alberdi nº 47 de esta ciudad.

Recordemos que mediante este programa lo que se propone es la interacción entre científicos y docentes durante varios meses para lograr el enriquecimiento de las clases de ciencia en el aula, a través de la realización conjunta de proyectos centrados en las ciencias naturales como física, química, biología y disciplinas afines.

Para esta etapa de cierre durante el Taller, cada docente debe realizar una breve presentación de 15 minutos que contenga los siguientes tópicos:
· Breve descripción del proyecto
· Explicación de la dinámica de encuentros del par y su modo de organización para trabajar sin alumnos.
· Dificultades que encontraron durante el desarrollo del módulo
· Herramientas didácticas que el docente incorporó para sus clases
· Capacidad que quedó instalada en la escuela a partir de esta experiencia
· Acompañamiento de los directivos
· Entrevista al científicos

Agradecemos la participación en el programa de las instituciones educativas y el compromiso de sus docentes en el desarrollo de las actividades propuestas.

A continuación damos a conocer el listado de Escuelas con sus respectivos docentes que asistirán al cierre:

LISTADO LCVE 2016

La Feria de ciencias, como propuesta innovadora

Edith Litwin destaca que “las innovaciones requieren que los docente reconozcan su valor, que las hayan adoptado porque las consideran valiosas” (2008). En la búsqueda de encontrar propuestas pedagógicas que favorezcan el incremento de la calidad educativa de manera sostenida, resulta necesario prestar atención al desarrollo de capacidades internas de las escuelas. Desde esta perspectiva  la Feria de Ciencias, como propuesta educativa, se destaca como iniciativa que busca  instalarse “como una estrategia de mejora de los aprendizajes y de optimización de  la enseñanza” (FNCyT,2016).

De allí que la feria de ciencias es parte de la planificación escolar,  y se espera que los trabajos expuestos visibilicen  los procesos de construcción del conocimiento en el aula (FNCyT,2016).  En coherencia con este posicionamiento, desde esta  Dirección y la Secretaría de Ciencia y Tecnología, consideramos relevante destacar la importancia y responsabilidad del docente como protagonista del cambio.  Es decir, recuperar y centrar la atención en compromiso del docente, como proceso vivido que le permita apropiarse  del saber que enseña mediante su participación con trabajos escolares en Feria de Ciencias.

Este escenario de apropiación social de las ciencias, que impulsa el intercambio de experiencias educativas,  que favorece la consolidación de comunidades de práctica, de enseñanza y de saber, genera las condiciones que potencian en el docente asesor una actitud de liderazgo, que le da confianza, promueve su autonomía y creatividad, “al tiempo que se forma y reflexiona sobre la propia práctica” (FNCyT,2016).

Entonces la invitación es a rescatar y empoderar la tarea que el docente asesor de proyectos de indagación de Feria de Ciencias lleva adelante en las escuelas,  como dinamizador que promueve la mejora de la calidad educativa. Así es que animamos a los docentes, en particular a aquellos  que se postularon como evaluadores, a implicarse en el desarrollo y seguimiento de propuestas de enseñanza que consideren la estrategia de feria de ciencia como una importante oportunidad para la innovación y la mejora educativa.

Evaluadores Jurisdiccionales PNFCyT 2016

inicio b_direccion b_vinculacion boton_investigacion boton_noticias boton_aula boton_talleres