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Optimiza la efectividad de los productos químicos presentes en el mercado a través de una máquina y cápsulas especialmente diseñadas, que el propio ruralista podrá usar para el tratamiento de las cosechas.

Desde enero, funciona en el campus Miguelete de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) la firma Nanótica Agro, encabezada por Julio Laurenza y Matías Badano. Se trata de un desarrollo tecnológico que permitirá al productor agropecuario emplear una menor cantidad de químicos sin comprometer la seguridad alimentaria de la cosecha, y a la vez ayudará a reducir el impacto medioambiental de la actividad.

La propuesta, que según sus creadores contiene la impronta de la industria farmacéutica, involucra la nanotecnología para la aplicación de herbicidas, insecticidas, fungicidas o fertilizantes, por medio de cápsulas que poseen una membrana muy parecida a la de las propias plantas. De ese modo, la dosificación resulta más controlada y efectiva, al disminuir la cantidad de producto que normalmente no es absorbido y cae a los suelos.

«Nosotros proveemos a los productores una máquina nanotizadora y cápsulas vacías para que ellos mismos puedan nanoencapsular los agroquímicos de su preferencia antes de utilizarlos«, explica Laurenza. «La partícula nanotizada penetra mucho mejor en las células y tejidos vegetales que la partícula tradicional, debido a su tamaño nano ─en el orden de la millonésima parte de un milímetro─ y la personalización de la estructura [de la cápsula]. Es por eso que nuestra tecnología potencia el efecto de los agroquímicos, aún en dosis menores a la recomendada«, añade.

Al respecto, Badano acota: «Apuntamos a que un productor de unas 1600 hectáreas pueda amortizar la máquina en sólo dos aplicaciones durante el primer año de uso. Por lo tanto, a medida que va ganando escala, la adquisición se paga cada vez más rápido«. «Esta tecnología, al optimizar la efectividad del agroquímico, achica los costos porque baja las dosis requeridas. Entonces, si antes se gastaba USD 30 por hectárea, así se termina desembolsando alrededor de diez dólares menos en igual superficie«, ejemplifica.

A la fecha, Nanótica Agro superó exitosamente ensayos en cultivos de soja, maní y cítricos. No obstante, «la máquina va a estar siempre evolucionando, incluso tenemos la idea de ir sumándole variaciones y agregarle capacidad para procesar mucha más información, de manera tal que sea más reactiva a su entorno, como ser el clima. Esperamos que pueda crear la mejor cápsula, el mejor caldo y la mejor combinación de cápsula con producto«, considera Laurenza.

El kit ─todavía un prototipo─ se estima que llegará al mercado a mediados de 2021, y las expectativas no son pocas.  «En diciembre hicimos una primera ronda de inversión y ahora estamos abriendo otra cercana a los USD 2 millones. Tenemos gente de África, Israel y Argentina  decidida a apoyarnos«, señala Badano.

Sobre los orígenes del proyecto y el camino transitado, Laurenza relata: «En 2013, Matías tenía una startup llamaba Foster Jobs, y yo había fundado un laboratorio de nanoencapsulación en la Universidad de Morón, con fondos de la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN). Luego, ese laboratorio se transformó en Nanótica, una empresa que vendía servicios de I+D [investigación y desarrollo] para la creación de soluciones específicas en nanotecnología a pedido de otras compañías«.

«Mis desarrollos eran para el sector farmacéutico, dado que había trabajado 10 años en ese rubro y era lo único que conocía. Así que me dediqué a hacer pediculicidas, enjuagues bucales, sanitizantes para manos, siempre con nanotecnología. Ahí hicimos algunas patentes y obtuvimos algunos premios, pero siempre en farma«, recuerda.

«Eso continuó hasta el día en que me crucé con alguien interesado por mi trabajo, en la edición 2017 de Nanomercosur ─el  evento de nanotecnología más grande de la región, organizado por la FAN─, y me preguntó si podría usarlo en el Agro. Tiempo después hicimos el ensayo y funcionó muy bien. De ahí que empecé a enfocarme mucho más en ese sector, porque me dí cuenta de que la industria farmacéutica en Argentina no es tan fuerte en lo que refiere a investigación y desarrollo, sino que está más orientada a la distribución y a la venta. Mientras tanto, en la agricultura somos potencia mundial, tenemos muchísimos más recursos y capacidad para innovar. En definitiva, otra velocidad«, calificó Laurenza.

De izq. a der: Julio Laurenza y Matías Badano, en los laboratorios ubicados en el campus Miguelete de la UNSAM donde también funciona la FAN.


En cuanto a su incorporación, Badano refirió: «Me contacto con Julio aproximadamente en noviembre de 2017, aunque nos conocíamos de antes. En los meses subsiguientes empezamos a definir un poco más la idea y las chances de escalarla en un proceso más grande«. «Posteriormente, él viajó a los Estados Unidos para participar en un proceso de incubación [del proyecto] durante siete semanas en la Singularity University─una prestigiosa institución académica  dedicada al fomento de la innovación para resolver grandes desafíos, y que cuenta entre sus principales patrocinantes a la NASA y a Google─. El objetivo era, más que nada, bajar [a tierra] el modelo de negocios, enfocarse en los beneficios de la tecnología, y yo me sumé en las últimas tres semanas para darle una vuelta de tuerca a la parte comercial. Podríamos decir que en Singularity fue donde empezamos a focalizarnos 100% en el sector agroindustrial, viendo a la Argentina como plataforma«, sostuvo.

El emprendimiento cuenta, hoy en día, con una doctora en Química y cuatro ingenieras agrónomas, todas procedentes de distintas universidades y con diferentes antecedentes técnico-profesionales; si bien Laurenza y Badano prevén el ingreso de más personas con este tipo de perfiles, ya sean biotecnólogos, químicos, biólogos, o investigadores que quieran pasar al ámbito privado.

Por último, desde Nanótica Agro enfatizan que «lo que se busca es que el productor no sólo gaste mucho menos en químicos, sino que también pueda llegar al consumidor con productos más sustentables».

La conferencia online brinda información a las provincias sobre herramientas y programas de cooperación nacional e internacional.

El Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT) en articulación con la Dirección Nacional de Programas y Proyectos, la Oficina de Enlace Argentina-Unión Europea de la Dirección Nacional de Cooperación e Integración Institucional (DNCII) y el Mercado de Innovación Argentina (MIA) , todas áreas de la Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, realizan la conferencia online (webinar) sobre federalización e internacionalización de la ciencia.

Más información aquí

lcve

El día viernes 3 de agosto, de 9 a 17 horas en el Salón Hansen de la Facultad de Ciencias Agrarias se llevará a cabo el taller de apertura del programa Los Científicos van a las Escuelas.
Mediante este encuentro se propone socializar las actividades que se realizaron en el programa desde el año 2015 al 2017 y proponer nuevos desafíos para el 2018.
LCVE es una iniciativa del Programa Nacional de Popularización de la Ciencia y la Innovación Que propone la interacción de investigadores y docentes para el enriquecimiento de las clases de Ciencias Naturales, física, química, biología, y disciplinas afines, a través de proyectos de colaboración entre los científicos y las 15 instituciones educativas seleccionadas para participar en esta edición 2018.

Cronograma

El viernes 3 de agosto se llevará a cabo el Taller para Docentes

Taller de Apertura.

 Lugar: Facultad de Cs. Agrarias

1)    Salón Hansen: Acto de apertura de 09:00 a 09:45

Proyección: Video  1- LCVE del MINCyT

Proyección: Video 2 -Experiencias en Jujuy 2015/2017 (a cargo UNJu)

Proyección: Video 3 – Nuevos desafíos para  2018. ( a cargo de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de Jujuy)

2)    Aula a definir: Taller. de 09:55 a 17:00.

 Ir a LCVE

BANIONVEST

En el Día del Investigador Científico, la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, saluda a quienes hacen de la ciencia y tecnología un hacer en su vida. A quienes con su diaria labor contribuyen de diversas maneras a elevar la calidad de vida de la sociedad, generando nuevos conocimientos e inventivas.

“Para esta fecha se eligió el día del nacimiento del doctor Bernardo Houssay (1887-1971), eminente científico argentino cuya trayectoria marcó un punto de inflexión en el desarrollo de la ciencia en el país. Ganador en 1923 del Premio Nacional de Ciencias, fundó el Instituto de Fisiología; separado de éste, creó en 1944 el Instituto de Biología y Medicina Experimental -que contaría entre sus alumnos con Luis Federico Leloir, premio Nóbel 1970-. Pero el gran reconocimiento internacional lo obtuvo Houssay al ser galardonado en 1947 con el premio Nóbel de Medicina y Fisiología por sus investigaciones sobre la hipófisis y el metabolismo de los hidratos de carbono. Entre otros importantes legados, fue cofundador en 1958 del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Conicet”.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, invita a participar de la XV Semana de la Ciencia y Tecnología 2017 a realizarse entre el 10 al 13 de Octubre del corriente año.

Participan en ella instituciones como: Museos, Centro de Investigaciones de la Universidad Nacional de Jujuy, Parques Botánicos y Escuelas; realizando diferentes actividades (talleres, charlas, visitas guiadas, experimentos, exposiciones fotográficas) que abarcan las Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

La XV Semana de la Ciencia y la Tecnología tiene como objetivo fundamental la divulgación del mundo de las ciencias y la tecnología a lo largo y ancho de todo el país.

Los interesados podrán inscribirse en las actividades ingresando al siguiente link: CLIK AQUI

Cabe destacar que todas las actividades son sin costo alguno. 

Para mayor información comunicarse vía e-mail a semanacytjujuy@gmail.com 

pacto-social

En un acto que se llevará a cabo en Infinito por Descubrir este miércoles a las 8,30, el gobernador Gerardo Morales, el ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro y la ministra, Isolda Calsina, dejarán lanzado el Pacto Social por la Educación.

El acuerdo tiene por objetivo construir mediante el diálogo inclusivo un escenario de futuro deseable para la sociedad jujeña. 

La convocatoria está dirigida a toda la comunidad en pos de un compromiso para posicionar a la educación como la protagonista del Jujuy que necesitamos y de la escuela que nos llevará a ese objetivo.

Durante un año, el pacto tendrá distintas instancias de participación: institucional, barrial, municipal, regional y provincial.

Los temas que serán puestos a debate incluyen mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje; educación y trabajo; educación, innovación y tecnología; educación superior; edificios escolares y comunidad; educación, deberes y derechos y educación y medios de comunicación. 

Podrán participar de las instancias todos los ciudadanos interesados en ser parte del debate y para facilitar una amplia participación, se trabajará en simultáneo con el pacto en sedes que se constituirán en Libertador, Perico, La Quiaca, San Pedro y Humahuaca. 

En el diseño de la iniciativa tomaron parte funcionarios del Ministerio de Educación y diputados de la Comisión de Educación de la Legislatura. 

Jujuy es la primera provincia que pone en marcha un pacto social por la Educación.

 

Robótica

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se comunica que durante los días jueves 12 y viernes 13 de octubre de 09.00 a 17.00 hs., en instalaciones de la Escuela nº 38 “Juanita Stevens” de nuestra ciudad capital, se llevará a cabo el 2do. y último encuentro de la capacitación denominada “Robótica para Innovar”.

La misma estará destinada a docentes de  escuelas rurales primarias, con la intención de sumar y potenciar la tarea que realizan, incorporando la programación y la robótica como un medio para descubrir y desarrollar el talento de niños  y jóvenes, favoreciendo el pensamiento concreto, hipotético deductivo y especialmente el pensamiento lógico.

Las escuelas seleccionadas para participar de la actividad son:

  • Escuela nº 394 “Dr. Teófilo Sánchez de Bustamante”- Los Ávalos- El Carmen.
  • Escuela nº 293 “Justo José de Urquiza”- Lote de Parapetí- San Pedro de Jujuy.
  • Escuela nº 276 “Provincia de Río Negro”- Chorrillos- Bárcena.
  • Escuela Primaria nº 44 “José Ignacio Gorriti”- León.
  • Escuela nº 373 “Puerta de Lipán”- Purmamarca- Tumbaya.
  • Escuela Primaria nº 11 “Teniente General Bartolomé Mitre”- El Chamical- El Carmen.
  • Escuela nº 121 “Ingenieros Argentinos”- Doncellas- Dpto. Cochinoca.
  • Escuela nº 225 “Félix Infante”- La Almona.
  • Escuela nº 329- Tilquiza.
  • Escuela nº 44- León.
  • Escuela 356 “José Hernández”- El Arenal- Sta. Barbara.
  • Escuela nº 234- Pampichuela.
  • Escuela nº 27 “Juan Galo Lavalle”- Uquia.
  • Escuela nº 26 “Enrique Salazar Camarena”- Rodero- Dpto. Humahuaca.
  • Escuela nº 380 RIM 20 “Cazadores de los Andes”- Paraje Ronque- Humahuaca.
  • Escuela nº 379 – Laguna de Tesorero
  • Escuela nº 117 “Carlos Alberto Chilcayoc”- Tumbaya
  • Escuela nº 115 “Amero Luis Rusconi”- Varas- Humahuaca

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Más de 750 mil personas visitaron la feria hasta ayer. Hubo picos por día de 150 mil personas por día.Alrededor de 120 mil estudiantes del interior de la provincia pudieron trasladarse de manera gratuita hasta ayer.

La megamuestra de ciencia, arte y tecnología cerrará hoy sus puertas luego de permanecer más de dos semanas en la provincia sorprendiendo a niños, jóvenes y adultos con sus atractivos. Desde la inauguración de Tecnópolis Federal hasta el día de la fecha, las autoridades calculan que más de 750 mil personas visitaron la feria.

Las mayores atracciones fijas en las cuatro extensas carpas que ocuparon el predio, fueron el ala delta 4D y las muestras de realidad virtual, que fueron visitadas no solo por estudiantes, sino por familias jujeñas atraídas por las experiencias multisensoriales.

A lo largo de 18 días, también exhibiciones vinculadas estrictamente a las currículas escolares recibieron multitudinarias visitas. La muestra del «cuerpo humano», recibió a más de 5 mil personas de manera diaria, al igual que la exhibición Da Vinci, que describe la vida y obra de uno de los genios más relevantes de la historia.

Los talleres de robótica, juegos de matemáticas, química y física, también llamaron la atención de los más chicos por la estrategia lúdica aplicada por los organizadores, propuestas que buscan acercar las disciplina a los jóvenes y fomentar carreras afines, el gran objetivo de la creación de Tecnópolis Federal.

Además gracias a la muestra, Jujuy pudo continuar promocionándose a nivel nacional a través de la presencia de los medios públicos que, entre otros invitados, trasladaron hasta la provincia a los integrantes del programa «Cocineros Argentinos» que trasmitieron en vivo y a artistas como Nito Mestre o Richard Coleman.

Según informó la secretaría de Ciencia y Técnica de la provincia, Miriam Serrano, Tecnópolis puso en valor la capacidad humana del equipo del Gobierno de la provincia que intervino en la muestra, especialmente del equipo del Ministerio de Educación.

«Cuando llegó la muestra, Nación tuvo la gentileza de enseñarnos y aprendimos, integramos un gran equipo», sostuvo la funcionaria y a la vez agregó que la gran oportunidad fue la de la juventud, que «aprendió cómo se maneja una mega muestra», que llegó a recibir 150 mil personas en una sola jornada.

En la muestra, ubicada en el predio de la Ciudad Cultural en Alto Padilla, trabajaron además 600 jóvenes estudiantes en distintos roles, como guías y anfitriones, que trabajaron en jornadas de 6 horas diarias, brindando además una primera experiencia laboral para muchos alumnos.

Exitosa llegada de alumnos del interior

Más de 120 mil estudiantes del interior de la provincia también dijeron presente en la muestra. Para trasladarlos, el Gobierno de Jujuy dispuso que se realizaran en total 2020 viajes utilizando 180 unidades de transporte diariamente.

El objetivo, fue que los estudiantes de quinto, sexto y séptimo de primaria; y todos los cursos de la secundaria de gestión privada y pública, pudieran llegar a disfrutar la muestra.

La secretaria de Ciencia y Técnica informó que si bien algunos viajes fueron reprogramados, la totalidad de los niños y jóvenes pudieron visitar las escuelas, e incluso ayer – día no laboral en las instituciones- continuaron recibiendo alumnos.

«Es muy positivo el balance, pudieron venir todas las escuelas e incluso vinieron grados no programados, niños del jardín de infantes y escuelas especiales como Areni, Hellen Keller y Appace», sostuvo Miriam Serrano.

La secretaría de Ciencia y Técnica indicó que ahora el desafío de la provincia es seguir trabajando en materia educativa con una «vara muy alta de aprendizaje» que dejó Tecnópolis.

«Fue una gran oportunidad y hubo trabajo, dedicación y esfuerzo» sostuvo la secretaria de Ciencia.

Actividades de hoy

Hoy, último día de Tecnópolis en la provincia, la muestra abrirá a partir de las 14 en la «Ciudad Cultural».
Además de la muestra permanente, a las 14 se iniciará el Taller Muñequeras, el Taller de Origami y Construcción. Una hora más tarde se podrá disfrutar de «Exploraciones Materiales» y del «Shambala Circo».
El taller «¿Qué comemos cuando nos alimentamos con mango, papaya, maracuyá, banana, ananá?» comenzará también a las 15, mientras que «Mundo Arlequín» lo hará a las 18. Media hora más tarde Mora Godoy actuará en el Teatro Mitre. La muestra cerrará sus puertas a las 21, con la actuación en el escenario mayor de Los Auténticos Decadentes.

Fuente: El Tribuno de Jujuy