Viewing post categorized under: Cursos



La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, convoca a los docentes de nivel secundario del área de Ciencias Naturales, a participar del “Taller de capacitación docente sobre Cristalografía y Crecimiento de Cristales”, a cargo del Dr. Diego Lamas, científico del CONICET.

La misma se llevará a cabo el día lunes 21 de mayo del corriente año, de 08.00 a 12.00 hs. en San Salvador de Jujuy y de 14 a 18 hs. en la ciudad de San Pedro de Jujuy, con un cupo de 30 docentes por sede.

Los interesados en participar podrán inscribirse por correo electrónico a educacioncientificajujuy@gmail.com, hasta el día lunes 15 de mayo.

Los datos requeridos son; apellido y nombre, DNI, ciudad a la que pertenece, establecimiento, nro. de teléfono, correo electrónico y especificar sede a la que desea asistir (San Salvador de Jujuy o San Pedro de Jujuy).

 

banner ingles (1)

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se comunica que debido a las diversas consultas y demandas, se prorrogó hasta el 18 de abril la inscripción para el curso de capacitación  “El Lenguaje de las Ciencias: Didáctica del Inglés Técnico” a cargo de la Profesora Liliana Chávez.

La capacitación es gratuita con modalidad presencial destinada a alumnos de 4to. año del profesorado de Inglés, alumnos de la Tecnicatura en Traducción y docentes nóveles con hasta 5 años de antigüedad, con fecha de inicio el viernes 20 de abril para el primer grupo de 16.00 a 20.30, y sábado 21 de abril para el segundo grupo en el horario de 08.00 a 13.00 hs.

La misma tendrá una acreditación de  40 horas cátedras con 7 encuentros presenciales, y se realizará con el objetivo de brindar los conocimientos básicos y necesarios para que los asistentes puedan adquirir una competencia pragmática que les permita enseñar y evaluar textos técnicos traducidos, con una evaluación final que tendrá como eje central evaluar lo que se enseña y como se enseña.

Los interesados en participar podrán inscribirse en la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, de 07.30 a 13.00 horas o vía e-mail a educacioncientificajujuy@gmail.com

El cupo es de 30 asistentes por grupo.

 

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se comunica que durante los meses de abril y mayo del corriente año se capacitará a docentes de nivel primario en realidad aumentada.

La capacitación se brindará de forma gratuita, utilizando esta nueva tecnología de la realidad aumentada para mejorar propuestas de enseñanza y aprendizaje.

La modalidad de cursado consta de  4 (cuatro) encuentros presenciales y 2 (dos) tutorías virtuales de orientación para la elaboración del trabajo final, con la acreditación de 50 horas cátedras.

Los encuentros están previstos para los días sábado 07,14 y 28 de abril y 05 y 12 de mayo de 08.00 a 13.00 horas en nuestra ciudad capital.

Podrán participar hasta dos docentes por establecimiento, quienes deberán presentar el aval de la institución a la que pertenecen.  La inscripción se realizará en la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, de 07.30 a 13.00 horas.

Para mayor información los interesados deberán comunicarse vía e-mail a educacioncientificajujuy@gmail.com

Flyer - V Semana del Emprendedor Tecnológico_3

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se comunica que, en el marco de la “V Semana del Emprendedor Tecnológico”, se realizarán diferentes jornadas en la provincia, con el objeto de brindar herramientas y desarrollar habilidades en estudiantes y emprendedores. 

Las jornadas se llevarán a cabo el día miércoles  18 de octubre en el IES nº 7 Populorum Progressio de San Pedro de Jujuy, el día viernes 19 de octubre en Salón Bicentenario de la ciudad de Humahuaca, ubicado en calle Santa Fé y Salta. 

El cierre de la actividad está prevista para el viernes 20 del corriente en instalaciones del Centro de Innovación Educativo “Infinito por Descubrir”, de nuestra ciudad capital.

La convocatoria está dirigida a estudiantes terciarios y universitarios, como así también  emprendedores y  futuros emprendedores con el objetivo de ampliar perspectivas de emprendimientos tecnológicos, dando a conocer la forma de orientar conocimientos y habilidades, la socialización con emprendedores tecnológicos locales e  información respecto a las diferentes oportunidades de financiamiento proveniente de distintas instituciones públicas y privadas.

La capacitación estará a cargo de emprendedores tecnológicos locales, profesionales en la temática de emprendedurismo, Instituto Minka, Fundación Iniciativa,  Licenciado José María Chebaia, Incubadoras provinciales y entidades gubernamentales que brindaran información referida a oportunidades de financiamientos en mesas de consultorías, entre otros.

Cabe destacar que las actividades están coordinadas desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación  con  la colaboración del Municipio de San Pedro de Jujuy y el Municipio de Humahuaca.

Los interesados podrán inscribirse ingresando a: https://goo.gl/forms/ByrWy9vfTOhSZDwd2

Para mayor información comunicarse a vinculacionjujuy@gmail.com o dirigirse a las oficinas de la Secretaría, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, teléfono 0388- 4264003

neurociencias18x18cm-1-e1506935873346

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy a través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología y en forma conjunta con la Secretaría de Planeamiento Educativo, hará dictar la jornada de capacitación “Neurociencias y Educación” destinada a docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario. 

La actividad se llevará a cabo el 5 y 6 de octubre en el Centro de Innovación Educativa “Infinito por Descubrir”, ubicado en la Ciudad Cultural. 

Mediante la capacitación, enmarcada en los lineamientos del programa de Promoción de Vocaciones Científicas (VocAr) perteneciente al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), se propone la interacción entre docentes y especialistas para consensuar estrategias que puedan aportar optimización al proceso de enseñanza, marcos teóricos y practicas innovadores. 

El objetivo de la jornada apunta asimismo a explicar la conducta en función de la actividad del encéfalo, rompiendo mitos instaurados e incorporando al quehacer pedagógico conocimientos neurocientíficos que resignifiquen la curricula escolar. 

La capacitación, que estará a cargo de  las doctoras Lucila Kargieman y Bernadette Saunier Rebori, no implica arancel alguno y tiene un cupo limitado de 2 (dos) docentes por establecimiento, los cuales deberán presentar el día de acreditación el aval institucional correspondiente.  

Las inscripciones podrán realizarse ingresando en el sitio web del Ministerio de Educación  http://educacion.jujuy.gob.ar/ desde el lunes 2 de octubre hasta el miércoles 4 del corriente. 

La jornada tendrá una duración de 4 horas reloj.

Para mayor información los interesados podrán dirigirse a la  Secretaría de Ciencia y Tecnología, sita en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra de 07.30 a 13.00 horas o realizar consultas vía e-mail a educacioncientificajujuy@gmail.com

banner_intro (1)

El curso es una actividad académica virtual gratuita, organizada por los Ministerios de Agroindustria (MINAGRO); de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT) y la Bolsa de Cereales de Buenos Aires (BC). Está dirigida a productores, estudiantes, profesionales de distintas áreas interesados en adquirir conocimientos básicos de la bioeconomía de nuestro país. Los contenidos están divididos en dos Cursos correlativos e integrados.

El objetivo es contribuir a la divulgación del conocimiento general de la bioeconomía argentina dentro y fuera del país, difundir experiencias nacionales e internacionales del campo de la bioeconomía, contribuir en la difusión de acciones realizadas por las distintas instituciones públicas y privadas con interés en la Bioeconomía, entre otros.

El curso está destinado a profesionales y alumnos de las carreras de agronomía, veterinaria, biología, bioquímica, biotecnología, ingenierías no agronómicas, ciencias económicas y de la salud. También está orientado a productores, gestores y otras personas interesadas en adquirir fundamentos de Bioeconomía y sus aplicaciones. Los inscriptos podrán ser argentinos o extranjeros, residentes o no en nuestro país.

Inicialmente se otorgarán 200 vacantes y el criterio de selección tomará en cuenta el orden de inscripción, el lugar de residencia y la actividad laboral/profesión (independientemente si el solicitante es graduado o no). No obstante a limitaciones iniciales, se contempla un aumento gradual de los cupos para que todos los solicitantes puedan realizar la capacitación, re-editándose también durante los meses de verano.

Se impartirán video-clases de aproximadamente 15 minutos y la dedicación estimada es de 3 a 5 horas semanales administradas por el alumno, con material de apoyo descargable. Ambos cursos tendrán evaluaciones múltiple choice y se otorgarán certificados de aprobación respaldados por el Consejo Académico. El segundo curso además requerirá para su aprobación la presentación de un trabajo escrito breve, en el que el alumno deberá desarrollar o describir una idea o situación bioeconómica sobre los temas expuestos.

Para complementar o profundizar algunas temáticas, se ofrecerán también video-charlas de asistencia optativa. Bajo esta misma modalidad existirá un espacio con ofertas académicas públicas y privadas relacionadas con la Bioeconomía, videos institucionales, programas nacionales y provinciales en Bioeconomía, etc.

Ver contenidos y fechas de inscripción: Click aqui

Se comunica que se extiende hasta el miércoles 06 de setiembre del corriente la inscripción para el curso de capacitación “Programación y su Didáctica- Método Program.Ar.

Podrán inscribirse docentes de los niveles secundarios y terciarios, en ejercicio, de cualquier disciplina, principalmente relacionadas con Informática, Tecnología y Matemática.

La modalidad será presencial con 120 horas cátedras en total, divididas en 8 encuentros presenciales, que tendrán como sede la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy.

La evaluación, establecido por la Fundación Sadosky, será mediante la ejercitación y presentación de diversos trabajos durante el desarrollo del curso con instancias de dictado de clases empleando los contenidos del curso, con supervisión del equipo de capacitadores.

El objetivo es impulsar que el aprendizaje significativo de las Ciencias de la Computación esté presente en todas las escuelas argentinas, lo cual incluye difusión de las disciplinas de las ciencias de la computación, generación de contenidos escolares y formación docente.

Los interesados podrán inscribirse hasta el miércoles 06 de septiembre en la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sita en calles Las Vicuñas nº 98 del barrio chijra, de 08.00 a 18.30 hs.

Cabe aclarar que los participantes deberán contar con aval institucional para poder inscribirse, y participar de a pares, junto con algún colega con quien compartan institución de trabajo.

La misma dará inicio el viernes 08 de setiembre y finalizará el 28 de octubre, con la modalidad de 2 encuentros semanales, viernes de 15 a 19 hs. y sabados de 15 a 20 hs. 

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy en conjunto con la Secretaría de Ciencia y Tecnología dependiente del Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy, invita a los  docentes de los niveles secundarios y terciarios, en ejercicio, de cualquier disciplina a inscribirse en el curso de capacitación “LA PROGRAMACION Y SU DIDACTICAMETODO Program.AR en el marco del Proyecto “Iniciativa PROGRAM.AR” de la Fundación Dr. Manuel Sadosky  y el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación.

El curso es de carácter gratuito, y hace énfasis en los conceptos básicos de la programación y la algorítmica y utiliza un conjunto variado de herramientas. Está destinado a docentes de los niveles secundariosy terciarios principalmente relacionadas con las disciplinas de Informática, Tecnología y Matemática.

La Fundación Sadosky, llamada así en homenaje a Manuel Sadosky (1914-2005), matemático argentino considerado el padre de la computación en nuestro país, tiene entre sus programas el de Programación Argentina, iniciativa que tiene el propósito de incorporar la enseñanza y aprendizaje de la programación en todas las escuelas argentinas.

La modalidad es presencial con 120 horas cátedras en total,divididas en 8 encuentros presenciales, que tendrán como sede la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy.

La evaluación, establecido por la Fundación Sadosky, es mediante la ejercitación y presentación de diversos trabajos durante el desarrollo del curso con instancias de dictado de clases empleando los contenidos del curso, con supervisión del equipo de capacitadores.

El objetivo es impulsar que el aprendizaje significativo de las Ciencias de la Computación esté presente en todas las escuelas argentinas, lo cual incluye difusión de las disciplinas de las ciencias de la computación, generación de contenidos escolares y formación docente.

La importancia del curso de formación docente “La Programación y su didáctica” radica en  proveer a los docentes conocimientos básicos de programación, estrategias pedagógicas y recursos didácticos adecuados para su enseñanza a adolescentes y jóvenes.

Periodo de inscripción: 24 de agosto al 04 de septiembre del 2017

  • Inicio del curso: 08 de Setiembre de 2017.
  • Fin del curso (presencial):28 de Octubre del 2017.
  • Lugar de Inscripción: Secretaria de Ciencia y Tecnología – Dirección: calle Las Vicuñas Nº98 – Barrio Chijra – San Salvador de Jujuy.

Cabe aclarar que los participantes deberán contar con aval institucional para poder inscribirse en el curso, y participar de a pares, junto con algún colega con quien compartan institución de trabajo

Requerimientos para los docentes participantes: Netbook o Notbook

La instancia de inscripción al curso será difundida por diversos medios de prensa incluido los digitales y la páginas de la Facultad de Ingeniería (UNJU), de Fundación Dr. Manuel Sadosky y de la Secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy.

Ficha Técnica del Curso

Curso: “Programación y su didáctica – método Program.AR”

Modalidad: Presencial

Carga horaria: 120 horas cátedras.

Evaluación: con presentación de trabajos y dictado de clases.

Requisito de asistencia: 80%.

Lugar de dictado: Facultad de Ingeniería – Universidad Nacional de Jujuy

Cupo:70 inscriptos. 

Destinatarios: docentes de niveles secundario y terciario de cualquier disciplina. Se dará prioridad a docentes de los espacios curriculares de Matemática, Educación Tecnológica e Informática.

Resumen: Este curso busca capacitar docentes en la enseñanza de las Ciencias de la Computación En particular, se busca que los docentes adquieran conocimientos básicos de programación, así como estrategias adecuadas para la enseñanza a alumnos. Con una modalidad dinámica, en las clases se realizarán permanentemente actividades que les permitirán incentivar a sus alumnos a que se animen a ser creadores de programas y no sólo usuarios de aplicaciones hechas por terceros.

Desde el MinCyT el 18 de mayo del corriente se dicto una capacitación por streaming bajo la temática“Medios,  Juventudes y Género. Alfabetización y producción mediática en territorio”  , la misma estuvo a cargo de  Belén Igarzábal, Tomás Viviani y Daniel González.

Compartimos con Uds. los videos de la misma:

 

 

20050406_10155742830903643_253184686_o

El 11 de julio del corriente, en instalaciones de la Escuela nº 314 de la localidad de Las Pampitas, se llevó a cabo un encuentro denominado “Los Juegos Matemáticos y la Ruralidad”, actividad enmarcada en el programa “Que la Matemática no te rompa el Mate”.

Del mismo participaron docentes y directivos del nivel primario, del área matemática, pertenecientes a localidades rurales de la provincia, con el objetivo de contribuir a la mejora de la enseñanza y aprendizaje de la matemática en el aula a partir de la incorporación de juegos matemáticos, como “la alfombra mágica”, “adivina binario”, “rompecabezas bidimensionales y tridimensionales”, “cuenta lineas”, entre otros.

La propuesta surge de la observación y análisis de la realidad pedagógica del área  en el nivel primario, donde los alumnos de esta edad  manifiestan la dificultad para comprender y aprender “Mátemática”

20050278_10155742832343643_83124830_o 18838632_10155742830863643_1099248200_o