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La secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia, Miriam Serrano, participó de la apertura de la Feria Futuro Sustentable en las instalaciones de Infinito por Descubrir, que tiene como objetivo, brindar más educación de calidad, mediante el acercamiento de los jóvenes a las herramientas teóricas y prácticas, para  su futura inserción en el ámbito formativo y laboral.

La misma se realizó el 24 y 25 de setiembre y estuvo destinada a los estudiantes de los últimos cursos de las escuelas secundarias.

Al respecto Miriam Serrano indicó que “en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, se organizó esta actividad por parte del Ministerio de Educación de la Provincia junto con el Instituto de la Juventud de Nación y el Ministerio de Planificación que depende de presidencia de Nación”.

Además, explicó que “hemos generado un espacio para que estudiantes puedan interactuar con los organismos, con las empresas vinculadas a las energías renovables y también con la oferta académica, no solo de la Universidad sino también de los Institutos de Educación Superior de Jujuy, porque creemos que es la gran oportunidad para que los chicos puedan conocer ofertas educativas y laborales”.

En referencia a los trabajos que realizan los estudiantes dentro de las instituciones educativas señaló que “hay mucho potencial en las escuelas, mucho acompañamiento por parte de los docentes, lo cual agradezco y felicito”. Asimismo, remarcó que desde el Ministerio de Educación, “como lo dijo la ministra, Isolda Calsina, vamos a seguir dando y aportando más educación de calidad y por supuesto acompañando el plan estratégico del Gobierno de la Provincia, orientado a la tecnología, a los recursos renovables, a la energía solar, a la incorporación de más contenidos y por supuesto mejor empleabilidad para los chicos”.

El Comité Organizador del Concurso de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios de la Asociación Argentina de Cristalografía dio a conocer los resultados del Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales,  agradeciendo a los alumnos y docentes que participaron en la edición 2019.

Docentes y alumnos de la Escuela de Minas “Dr. Horacio Carrillo” de San Salvador de Jujuy  presentaron el  trabajo “Gigante azul”, recibiendo mención especial.

El mismo estuvo supervisado por la Prof. Silvia Ávila e Ing. Ana Calisaya y representado por los alumnos  Samuel Paredes, Marianela Acosta Gutiérrez y  Joaquin Amaru Segovia.

Desde la Asociación Argentina de Cristalografía felicitaron a todos los grupos seleccionados por la excelente participación.

A continuación compartimos el video realizado por los alumnos:

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación en forma conjunta con el programa «Somos capaces» brindará una capacitación con el objetivo de desarrollar competencias tecnológicas y digitales aplicadas, para mejorar las condiciones de empleabilidad adecuadas al contexto local, con un perfil tecnológico incluyendo perspectiva de género.

La misma está destinada a personas de 17 a 30 años, estudiantes de educación superior, educación no formal y público interesado.

La confirmación de la inscripción será remitida a los respectivos correos electrónicos.

Link de pre- inscripción:

https://forms.gle/9F4hqceWL75uZPak8

El equipo del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECyT) realizó una visita a las provincias de Salta y Jujuy con el objetivo de monitorear proyectos en ejecución y de brindar la asistencia necesaria para continuar y lograr las metas planteadas. Además, en el marco de la de la Semana del Emprendedor Tecnológico 2019, la CPN Romina Ochoa, responsable de Relaciones Interjurisdiccionales del COFECyT, fue invitada a exponer sobre el modelo de organización y gestión en ciencia y tecnología del Consejo Federal.

Dos proyectos pertenecientes a la línea DETEM fueron monitoreados en la provincia de Jujuy: uno en la Quebrada de Humahuaca, tendiente a la utilización de deshidratadores solares como medio para dar valor agregado a las producciones de frutas y hortalizas; y otro de alerta temprana, por medio de un centro de monitoreo con instalación de equipos de medición, del sector oeste de la cuenca del río Xibi Xibi. Además, se dio firma a un tercer DETEM, en la localidad de Palpalá, para fortalecer las actividades de vigilancia y control de enfermedades transmitidas por vectores, con incorporación de tecnologías de la información y comunicación.

También en Jujuy, se realizó una visita al Taller de Capacitación Docente «Programación y Robótica educativa, en contextos diversos», donde el equipo de la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la provincia de Jujuy capacita a docentes que colaboran con la enseñanza para chicos en tratamiento oncológico

Semana del Emprendedor Tecnológico

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu) invitó, en el marco de la Semana del Emprendedor Tecnológico 2019, al COFECyT y a la Oficina de Enlace Argentina-Unión Europea de la Dirección Nacional de Cooperación e Integración Institucional de la Secretaría de Gobierno de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, a disertar sobre sobre el modelo de organización y gestión en ciencia y tecnología.

Allí, Romina Ochoa y Diego Galeano expusieron los principales ejes del modelo del Consejo Federal y las oportunidades de articulación internacional para la reorganización de sectores públicos de gobierno. Entre los temas tratados, estuvieron: el modelo de articulación de las cuatro «i»: interinstitucional, interjurisdiccional, interdisciplinario e internacional; la importancia interinstitucional en el desarrollo de proyectos y casos de éxito identificados; el programa Marco Horizonte 2020 como paradigma de innovación y oportunidad de colaboración y otras oportunidades de financiamiento con la Unión Europea, a través del programa Marie Sklodowska-Curie.

Los días 17 y 18 de este mes se llevó a cabo un taller de robótica educativa para docentes de la modalidad hospitalaria de los diferentes niveles, inicial, primario y secundario. El taller se llevó a cabo en jornada completa en el NIDO cuyaya.

Se abordaron temas referidos a la construcción y transposición didáctica de la robótica en el aulas, trabajando de manera grupal, adquiriendo conceptos referidos al manejo de diferentes sensores, completando diferentes desafíos, tendientes a la resolución de problemas concretos.

Alumnas de Colegio N° 1 “Domingo Faustino Sarmiento” de Palpalá, resultaron finalistas en la 2º Maratón Nacional de Robótica y Programación, organizada por la Dirección Nacional de Innovación Educativa, en el marco del plan «Aprender Conectados» del Ministerio de Educación de la Nación.

Cabe destacar que las instancias estuvieron destinadas a estudiantes de primaria y secundaria de escuelas de gestión estatal de todo el país, con el objetivo de fomentar el trabajo colaborativo y una actitud crítica y creativa en la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación, a través de un carácter formativo en el que participaron equipos de tres estudiantes acompañados por un docente.

En este sentido, el equipo jujeño denominado “ROBOTIKAS”, el cual está integrado por las estudiantes: Brisa Abracaite de 2º 5da, Laura Gerani de 2º 2da y Mariana Bautista de 2º 4ta, con el acompañamiento del Profesor de Tecnología, Carlos Fabián Ramos, clasificó en la categoría Secundaria Ciclo Básico, la cual tendrá lugar el 18 de Septiembre, en la Ciudad de Buenos Aires.

Con respecto al proyecto, el profesor Fabián Ramos, explicó que “se creó un sistema de control de temperatura– climatizador- que tiene como objetivo crear un ambiente artificial óptimo para el crecimiento de semillas en almácigo o plantines, con la expectativa de que se complemente con otros sistemas de riego automático existente en la escuela”.

En relación al trabajo realizado por las alumnas, la directora del Colegio Nº1, Graciela Gonzalvez, destacó que “fue admirable el interés que mostraron nuestras estudiantes, porque pudimos ver la responsabilidad y la dedicación que tuvieron para capacitarse en áreas de programación y agropecuaria, y llevar adelante el proyecto”.

Al finalizar, las alumnas indicaron que “estamos muy sorprendidas y felices, y en esta segunda instancia nos preparamos para ir mejorando nuestro proyecto”.

Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy se brinda esta información para que los alumnos puedan tener un acercamiento al #CicloOrientado, considerando la importancia de poder contar con ella para que los alumnos puedan decidir junto a tu familia y amigos, que orientación se acerca más a tus intereses.

#MásEducaciónDeCalidad

Ver información:

https://drive.google.com/file/d/1s06kNJWXB14Hxpi81l8YmYaoj8pgccUD/view

La Feria, organizada en el marco de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, se desarrollará en San Salvador de Jujuy los días 24 y 25 de setiembre en instalaciones de Infinito por Descubrir de 11 a 17hs , , los jóvenes podrán

Armar su CV

Hacer o mejorar el currículum con la ayuda de expertos en recursos humanos y llevarselo impreso.

Practicar entrevistas

Prepararse para aprender cuáles son las mejores respuestas para dar una buena entrevista.

Capacitarse

Participar de charlas, talleres, espacios de formación y llevase un certificado del curso que realizaste.

Conectarse con empresas

Acercarse a las empresas de la ciudad, conocer cómo trabajan y qué tipo de perfiles buscan.

Emprender

Escuchar las historias de los emprendedores locales y animarse a desarrollar su propio proyecto.

Experimentar el futuro

Conocer proyectos innovadores, empleos del futuro y lo último en tecnología.

Durante la primera edición de Soapbox Science en Latinoamérica en la Plaza Independencia de Tucumán, una científica del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) presentó una oruga capaz de digerir plástico y transformarlo en alimento. El hallazgo ya abrió una investigación y los especialistas confían en que la especie puede ser clave para ayudar a reducir la contaminación ambiental.

«En Tucumán encontramos que hay dos especies de polillas (mariposas nocturnas) cuyas larvas u orugas estaban comiendo silobolsas que es un plástico que utilizan los apicultores para cubrir las colmenas de abejas cuando hace frío», contó Carolina Monmany, investigadora tucumana del Instituto de Ecología Regional de la provincia que pertenece al Conicet y a la Universidad Nacional de Tucumán.

Junto a un equipo de científicos locales, Monmany lleva adelante un trabajo sobre la contaminación plástica para saber cómo puede combatirse a partir de recursos del medio ambiente y distintas especies.»Con la identificación de estas orugas, empezamos a investigar como hacían para comer y digerir plástico porque no es alimento para ninguna especie, teniendo en cuenta que no es un producto natural sino un derivado del petróleo».

Hasta el momento, en los ensayos de laboratorio, lograron que las orugas puedan consumir distintos plásticos como bolsas de súper, silobolsas, paquetes de fideos y telgopor. En cuanto a la salud de la especie, «no sólo no mueren, sino que llegan al estado adulto solamente con una alimentación a base de plástico e incluso algunas de ellas llegaron a poner huevos, es decir que la energía que adquieren del plástico la utilizan con fines reproductivos».

En ese sentido, los científicos encontraron que las orugas poseen dentro de su tracto digestivo y en la superficie de su cuerpo una bacteria que les permite degradar el plástico y convertirlo en alimento. Con la colaboración del Instituto Superior de Investigaciones Biológicas (Insibio) que pertenece al Conicet, «se ponen a prueba estas bacterias en productos industriales que puedan usarse para tratar los basurales en los que predomina el plástico y de esa forma, ayudar con la problemática de la contaminación», cerró Monmany.

El Soapbox Science es un evento que surgió en Inglaterra para promover y difundir inventos e investigaciones de mujeres que trabajan en la ciencia. Durante los últimos años, ante su gran crecimiento, se extendió a otros países. En Tucumán se realizó el pasado sábado 8 sábado y fue la primera vez que una edición se lleva a cabo en un país latinoamericano.

Fuentes: Télam

La Secretaría de Ciencias y Tecnología del Ministerio de Educación informa los resultados de la Feria Provincial de Ciencias STEAM 2019 y los proyectos que fueron seleccionados para la instancia nacional a llevarse a cabo los días 30, 31 de octubre y 1 de noviembre del corriente año en Tecnópolis.

Los seleccionados son:

Nivel inicial:

  1. Carnavaleando en el jardín – Esc. Municipal “Marina Vilte” – San Salvador de Jujuy.

Nivel primario:

  • Primer ciclo:
  • Cambios materiales – Esc. N°360 “T. S. de Bustamante” – San Salvador de Jujuy
  • Segundo ciclo:
  • Raíz Mágica – Esc. Prim. N°298 Plinio Zabala – El Pongo – Palpalá
  • Propiedades milenarias de la coca – Complejo José Hernández – San Salvador de Jujuy
  • Semejantes pero no iguales – Col. San José Patrono – Perico

Nivel Secundario:

  • Ciclo básico:
  • Agroabono: la santa tierra de la agricultura – Esc. PcialAgrot. N°8 – Abra Pampa
  • Deshidratador solar artesanal – Esc. Pcial de Comercio N°4 – LGSM
  • Multidisciplinario:
  • Tiksimuyu: que huellas dejas – Esc. de Comercio José Ingenieros – San Pedro de Jujuy
  • Pomadas a base de plantas autóctonas – Col. Sec. N°8 – Abra Pampa
  • Áreas:
  • Cs. Naturales:

Hormonas al límite – Col. Polim. N°2 – Abra Pampa

  • Matemática:

La otra cara de la matemática – Col. Polim. N° 4 – Rinconada

  • Cs. Sociales:

El trabajo infantil: cultura vs. derecho – EET N°2 “Dr. Horacio Guzmán” – San Pedro.

Nivel Superior:

  • Tecnicaturas:

Dar una mano a la naturaleza, vale mucho cuesta poco – IES N°1 – Abra Pampa

  • Enseñanza:

Matemática para la inclusión – IES N°1 – Abra Pampa

Modalidades:

  • Educación Rural:

Sabores de mi tierra –  Esc. Sec. Rural N°2 – Agua de Castilla

  • Educación Especial:

Eco vida: por ti, por mí, por el futuro – Esc. Especial Municipal Sagrado Corazón de Jesús – LGSM.

  • Domiciliaria y Hospitalaria:

Uso del Instagram como recurso atractivo para adquirir cultura digital en Educación Hospitalaria y Domiciliaria – Colegio Antonio María Gianelli – Esc. de Comercio N°2 – San Salvador de Jujuy.

  • Educación Intercultural y bilingüe:

Ñaña moa: hierbas medicinales – Esc. Pcial. Agrot. N°5 – Fraile Pintado

  • Jóvenes y adultos:

Soluciones para el futuro – Esc. de Comercio N° 7  “San Marcelino Champagnat” – San Pedro de Jujuy

  • Artística:

Nivel primario:

Melodías de conciencia – Esc. N°222 – Abra Pampa

Nivel Secundario:

Con inspiración ancestral a la innovación – Secundario de Arte N° 30 – Casira

Técnico Profesional:

  • ETPB A:

Normalización eléctrica en instituciones escolares intermedias –ENET N°1 “Escolástico Zegada”- San Salvador de Jujuy

  • ETP A Agro:

Árboles al servicio del ambiente – Esc. Pcial. Agrot. N°7 – Perico

  • ETP A – Tecnicatura:

Plataforma comunitaria para la enseñanza – IES N°1 – Abra Pampa

  • ETPB 1- Innovación en producto, bienes y servicios

De la mano con metano – Esc. Pcial. Agrot. N°7 “Ing. Ricardo Hueda” – Perico

  • ETP B 2 – Innovación en procesos

Y tus cabras…¿Qué comen? – Esc. PcialAgrot. N°10 – Hornillos – Maimará

  • ETP B 3 – Accesibilidad y atención de la discapacidad

Estamos cuando no puedes – ENET N°1 – Maimará

  • ETP B 4 –Desarrollo sustentable y conservación del ambiente

Gotas de oro – EET N°1 “Cnel. Álvarez Prado”– San Pedro

Alerta: familiar peligroso – Esc. Pcial. Agrot. N° 5 – Fraile Pintado

Auto eléctrico del futuro – EET N°1 – Maimará

  • ETPB 5 – Innovación en prototipos u objetos interactivos digitales aplicados a la enseñanza

EducatinaThree D – EET N°1 – La Quiaca

Emprendedorismo:

  • Intihuatana – Col. Sec. N°33 – Reyes – San Salvador de Jujuy