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Estudiantes de primaria y secundaria de escuelas de gestión estatal de todo el país ya pueden inscribirse en la segunda Maratón Nacional de Programación y Robótica, organizada por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología en el marco del Plan Aprender Conectados.  La inscripción es para grupos de tres alumnos, con un docente y un directivo como referentes, y permanecerá abierta hasta el 7 de junio de 2019.

Acceso a plataforma de inscripción:

 https://maratonprogramacion.educacion.gob.ar/#!/bienvenidos

Se trata de una iniciativa de carácter formativo que tiene como objetivo promover y difundir la programación y la robótica, para acompañar su integración curricular en la educación obligatoria de Argentina. Los ganadores recibirán premios que incluyen equipamiento para realizar proyectos de programación y robótica, y viajes de estudio a la Universidad de California, en Estados Unidos. Habrá distinciones especiales para los equipos integrados sólo por mujeres que tengan mejor puntaje en primaria y secundaria, que se enmarcan en  la iniciativa Mujeres Programadoras, de Aprender Conectados.

La Directora Nacional de Innovación Educativa, Florencia Ripani, destacó la importancia de esta convocatoria: «La participación en la Maratón es voluntaria y tiene un fin muy concreto que es aprender creando. En este caso, las chicas y chicos que participan tienen que desarrollar recursos educativos para sus pares, en formato de videojuegos. Esto es clave porque tiene que ver con sus consumo culturales, con algo que les apasiona y dispara el entusiasmo genuino de la comunidad educativa. La motivación crea grandes oportunidades para el aprendizaje”.

Los estudiantes podrán optar por participar en la competencia de programación, cuyo desafío es el desarrollo de videojuegos educativos sobre alfabetización digital, que quedarán a disposición de la comunidad educativa. Quienes se inscriban en el certamen de robótica, elaborarán proyectos asociados a energías renovables. La maratón se organiza a través de una plataforma, que cuenta con tutoriales y material de formación para preparar a docentes y alumnos, y una final presencial.

El Plan Aprender Conectados promueve el uso de tecnologías digitales  como medio para la resolución de problemas relacionados con la vida cotidiana y el desarrollo de habilidades clave para el presente y el futuro.El objetivo es fomentar el trabajo colaborativo y una actitud crítica y creativa en la apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación. Las estrategias de promoción de estos saberes fueron formalmente integrados a la educación argentina, a través de la aprobación, en 2018, de los Núcleos Prioritarios de Aprendizaje (NAP) de Educación Digital, Programación y Robótica para alumnas y alumnos de sala de 4 años hasta el final de la secundaria.

La Maratón se realizó por primera vez en 2018, con la participación de más de 2.500 equipos y 7.500 alumnos de todo el país y un impacto altamente positivo. El certamen resultó muy efectivo para promover el aprendizaje de la programación entre los estudiantes y mejorar la capacidad de los docentes para enseñar este campo de conocimiento. Los resultados del análisis de la competencia también sugieren que fue un mecanismo efectivo para reducir la brecha digital, al facilitar la inclusión de género y de sectores de bajos recursos.

Inscripción:

https://maratonprogramacion.educacion.gob.ar/#!/bienvenidos

Hasta el 7 de junio hay tiempo para inscribir, de manera online, proyectos innovadores con alto impacto social y comercial. Una oportunidad para mostrar el potencial que hay en cada uno.

Este año, el “Concurso Nacional de Innovaciones – INNOVAR” celebra su 15 aniversario anunciando una nueva edición del certamen, que busca promover la cultura innovadora local. Hasta el 7 de junio, se pueden presentar, en cinco perfiles, los proyectos que se destaquen por su invención, impacto social y comercial, e impulse el sector productivo. Para inscribirse y conocer más ingresar a:

   www.innovar.gob.ar

Innovar 2018

Premiar el talento argentino
Son cinco los perfiles, en los que pueden participar aquellas personas físicas mayores de 18 años, argentinos nativos o con residencia en todo el país.

Investigadores: Comprende a profesionales de todas las áreas de la ciencia y la tecnología que lleven a cabo o participen en una investigación, orientada a la búsqueda de conocimiento y al esclarecimiento de hechos y problemáticas. Los mismos pueden trabajar en el ámbito académico-docente, comercial, industrial, gubernamental, en instituciones privadas con o sin fines de lucro o de manera independiente. Los proyectos pueden ser presentados por un profesional o un equipo de investigación.

Empresas y tercer sector: Comprende Micro, Pequeñas, Medianas y Grandes Empresas Nacionales del sector industrial, comercial y servicios. Distinguidas en un marco jurídico como empresas individuales, societarias, cooperativas u otras organizaciones de economía social de mercado. El Tercer Sector contempla fundamentalmente entidades sin fines de lucro que se encuentran entre el ámbito público y el privado tales como Organismos No Gubernamentales (ONGs), fundaciones, asociaciones, cooperativas, asociaciones caritativas, mutuales y micro emprendimientos asociativos.

 Emprendedores e inventores: Cualquier persona o grupo de personas que estén vinculados al mundo de la innovación mediante la invención, el diseño, la ingeniería, el emprendimiento, entre otras, con el fin de buscar nuevas ideas, soluciones, productos o procesos que necesitaban ser mejorados o no existían. Los postulados pueden o no pertenecer a una institución.


Innovar 2018

Universitarios y terciarios: Comprende estudiantes de todas las carreras universitarias y terciarias, institutos universitarios e institutos de educación superior de gestión estatal o privada de todo el territorio Nacional legalmente autorizadas por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Los mismos pueden presentar proyectos de manera individual o grupal y deben ser parte de su actividad de formación en el marco de cátedras, trabajos de graduación como tesis, tesinas o trabajos profesionales. Los proyectos deben estar aprobados por la instancia académica correspondiente y no exceder los dos años contados desde la fecha de cierre del concurso.

Secundarios: Comprende alumnos de escuelas de nivel medio de gestión estatal o privada de todo el territorio Nacional en cualquiera de sus modalidades (Ley 26.206 Art 17). Los proyectos deben ser de carácter institucional, realizados por un equipo de trabajo integrado por al menos un docente y un grupo de alumnos, independientemente del año que están cursando y que respondan a una estrategia de aprendizaje, preferentemente de integración curricular.

Innovar 2018

Lanzamiento 2019

El Director del Instituto Balseiro se complace en invitar a usted al lanzamiento de la novena edición del Concurso IB50K, que se realizará en la sala de prensa de la Municipalidad de Bariloche, el día 23 de abril a las 11:30 hs.

En el evento expondrán los tecno-emprendedores de m-tech, SOFC, REDSAFE, Caudalímetro nuclear y MZP en el panel: “Las empresas de base tecnológica, fruto del IB50K, que crecen en Bariloche”

Si sos estudiante o joven graduado y tenés un proyecto tecnológico anotate. Ver:

http://www2.ib.edu.ar/ib50k/index.php

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación de la Provincia comunica que se encuentra abierta la inscripción para participar del taller de Cristalografía y Crecimiento de Cristales a desarrollarse el día viernes 31 de mayo en instalaciones del Nido del barrio Cuyaya (Santa Fe esquina Vélez Sarsfield) de 08 a 12 horas, destinado a docentes de nivel secundario del área ciencias naturales.

La actividad estará a cargo del Dr. Diego Lamas, investigador del CONICET, con el objetivo de difundir la importancia de la cristalografía en la sociedad, dando a conocer las propiedades de los materiales que son de uso diario mediante experimentos simples que pueden ser realizados en el aula o laboratorio de los colegios, como así también socializar e incentivar la participación d en el Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales para colegios secundarios, en su sexta edición, la cual propone una actividad grupal en donde los alumnos guiados por sus docentes deben realizar una experiencia de crecimiento cristalino.

Los interesados en participar podrán inscribirse vía e-mail al correo educacioncientificajujuy@gmail.com hasta el día jueves 30 de mayo.

La Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, convoca a docentes   de todos los niveles y modalidades  a  postularse como Valoradores de Feria de Ciencias para  las distintas instancias a cumplirse en el presente año.

Para ello deberán llenar una  planilla de inscripción digital que se encuentra en el siguiente link:

https://drive.google.com/open?id=1vHyVIZ8sx38f2Kh2KvzG2YrjXPqVIx-8

La misma deberá ser enviada a el correo valoradorescytjujuy@gmail.com  hasta el domingo 19 de mayo inclusive.

Todos los inscriptos deberán participar del encuentro que tendrá lugar el próximo 12 de julio en lugar a confirmar. El requisito básico para la Capacitación Provincial es acreditar participación como docente asesor de proyecto en contexto de Feria de Ciencias.

Por otro lado, la capacitación para instancia nacional se cumplirá entre el 3 de junio y 2 de julio de manera virtual.

Para acceder a la Capacitación Nacional el docente debe acreditar su participación como docente asesor en instancia provincial y/o nacional y como docente valorador en instancia provincial de Feria de Ciencias.


Se encuentra disponible el curso de Formulación de Proyectos técnicos educativos «Tecno- Técnica»

La inscripción para participar la deberán realizar los directivos de los establecimiento, designando 2 docentes, al correo modulotecnica2019@gmail.com

El propósito es brindar las herramientas básicas para la elaboración de proyectos técnicos educacionales, es decir aquellos que nacen en el aula y se proyectan a la comunidad, con el doble objetivo de: por un lado mejorar las prácticas de aprendizaje profesionalizante de los alumnos y por otro lado brindar a esa comunidad, alguna solución técnica tecnológica ante una necesidad.

Para ello es que los equipos técnicos de la Secretaría de Ciencia y Tecnología y de la Dirección de Educación Técnica elaboraron articuladamente el presente seminario que integra el denominado Trayecto de Formación Docente Continua en Ciencia y Tecnología. El mismo cuenta con el apoyo de las secretarías de Innovación Educativa y Gestión Educativa.

Mediante esta actividad se capacitará a docentes de escuelas técnicas y agrotécnicas en la elaboración de proyectos áulicos e institucionales para el contexto de Feria de Ciencias y Tecnología, promoviendo la elaboración de propuestas innovadoras y generación de ideas que se traducirán en proyectos para tomar parte de una convocatoria de exposición denominada Tecno-Técnica.

«LANCHIX Chicas + Ciencia + Tecnología”: es una experiencia interactiva transformadora gratuita y de inscripción abierta, dirigida a mujeres de entre 16 y 24 años, que quieran sumarse a experiencias, conversatorios y espacios de interacción, del mundo de la ciencia y la tecnología, realizadas y socializadas por chic@s y para chic@s.

Fecha: Viernes 17 de mayo


Horario: 14 a 19 horas


Inscripciones: http://lanchix.org/


*** Actividad gratuita***

Por participación de docentes con estudiantes comunicarse al 0388- 4264003 hasta el día jueves 16 de mayo- 13 hs.