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El próximo 22 de mayo desde las 18:00 horas, se realizará el primer café científico del año (edición 2017). El mismo tendrá lugar en el Centro Cultural y Museo Casa Macedonio Graz, cito en calle Lamadrid esquina Guemes de nuestra ciudad.

El tema en cuestión será La Biodiversidad de Jujuy: Avances científicos para su conservación. El evento contará con la presencia de investigadores del Ministerio de Ambiente (INECOA – CONICET)

 

 

Un-homenaje-a-la-Cristalografia-1La Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del  Ministerio de Educación de la Provincia, comunica que durante los días 8, 9 y 10 de mayo del corriente año, en instalaciones del Colegio Nacional nº 1 de nuestra ciudad capital,  se realizará un taller de Cristalografía, denominado “Crecimiento de Cristales” destinado a Docentes  de nivel primario y secundario de las aéreas de, Ciencias Naturales y Biología, Física y Química, de instituciones educativas de San salvador de Jujuy, a cargo del Dr. Lamas Diego, investigador de CONICET, y Lic. Polla Griselda, investigadora de la comisión Nacional de Energía Atómica

Se comunica a los docentes inscriptos en el curso, que los horarios de capacitación son los siguientes:
Lunes 8 de Mayo: 9,00 a 12,00 hs
Martes 9 de Mayo: 9,00 a 12,00 hs y de 15,00 a 18,00 hs
Miércoles 10 de Mayo: 9,00 a 12,00 hs y de 15,00 a 18,00 hs

La iniciativa, propuesta por el Ministerio de Educación de la Provincia, Secretaría de Ciencia y Tecnología y el Programa CAPACITAR-TEC,  surge ante la necesidad de planificar y llevar a cabo nuevas prácticas pedagógicas en el aula que posicionen al docente de las áreas de Ciencias Naturales, Física, Química y Biología en un lugar de docente investigador, generador de experiencias significativas a partir de la teoría y prácticas de laboratorios innovadoras que propicien problemas  en la resolución de planteos específicos de las áreas involucradas y se superen los procedimientos obvios que no dejan aprendizajes significativos.

Hoy en día se exige al docente actualizarse e implicarse en las temáticas científicas innovadoras que involucren sus contenidos específicos de área disciplinar, teniendo en cuenta el enorme interés que generó  en la comunidad educativa el Concurso Nacional de Crecimiento de Cristales para Colegios Secundarios y las capacitaciones en Cristalografía y Crecimiento de Cristales realizadas en 2014, 2015.

La propuesta se enmarca en los lineamientos propuestos a nivel internacional por la UNESCO y la Unión Internacional de Cristalografía (IUCr) como continuación del Año Internacional de la Cristalografía celebrado en el año 2014, ya que se ha comprendido que es importante que las iniciativas exitosas para la difusión de esta rama del conocimiento perduren en el tiempo.

Para más información los interesados podrán comunicarse vía e-mail a educacioncientificajujuy@gmail.com o acercarse a las oficinas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sito en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra (Tel: 0388- 4264003)

 

Invitación Jornada de Capacitación

La Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, comunica  que se realizará una Jornada de capacitación y promoción de líneas de financiamiento provenientes del Programa Consejo de la Demanda de Actores Sociales (PROCODAS), de Proyectos Asociativos de Diseño (PADs)y del Consejo Federal de Ciencia y Tecnología (COFECYT),para proyectos que incorporen tecnología e innovación en la provincia.

Este encuentro se realizarácon el objetivo de articular acciones de vinculación provincial mediante capacitaciones y puesta en conocimiento de  oportunidades y financiamientos  para proyectos de desarrollo económico –productivo de la región.  Está destinado a  Asociaciones, Cooperativas, Sindicatos, Micro, Pequeña y Mediana Empresa, Organizaciones de la sociedad Civil, Redes de emprendedores, representantes de Municipalidades y Comisiones Municipales de la Provincia de Jujuy

La jornada se realizará el martes 02 de Mayo del corriente año a las 09.30hs,en el salón CAJA (Centro de Arte Joven Andino) ubicado en calle Alvear 534 de la ciudad de San Salvador de Jujuy.

Inscripciones en :www.sectyp.jujuy.gob.ar/incripcion-jornada-procodas

Para mayor información comunicarse a vinculacionjujuy@gmail.com o al Teléfono 388-4264003 o bien en las oficinas de calle las Vicuñas N° 98 – B° Chijra.

 

5Conforme al Cronograma el equipo técnico de la Secretaría de Ciencia y Tecnología se dio inicio a las jornadas itinerantes de Difusión y Promoción de instrumentos de financiamientos destinados a dar soporte a proyectos a través de las líneas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de Nación (Mincyt).

Dichas actividades se realizan con el objetivo de poner en conocimiento a los representantes de entidades municipales y a la población en general, sobre financiamientos disponibles para la ejecución de proyectos  que impliquen la incorporación de tecnología e innovación , como así también generar vínculos entre los actores intervinientes.

La agenda de encuentros inició el día 10 de Abril en la localidad de El Piquete, con la participación de representantes de los municipios y comisiones municipales de El Fuerte, Palma Sola y Santa Clara.

El día 12 de Abril se realizó el segundo  encuentro en la localidad de San Antonio con la presencia de la Comisionada Municipal , Juana Sandoval, funcionarios municipales y la participación de emprendedores y productores regionales. El mismo día en la ciudad de El Carmen se realizó reunión con los representantes de las áreas de Producción, Turismo y Medio Ambiente del Municipio.

Las actividades continuaron el día 18 de Abril en la localidad de Maimará, en donde también  participaron representantes de los municipios y comisiones municipales de Tilcara, Humahuaca, Purmamarca y productores y organizaciones de las localidades aledañas.

Las jornadas de difusión continuarán durante todo el año  en los distintos puntos de la provincia. La intención es incluir en estos beneficios  a todas las regiones de la provincia  como así también poner en conocimiento sobre estos instrumentos a todo los actores que reúnan los requisitos para acceder a los mismos.

Para solicitar asesoramiento y planificar actividades con la Secretaría de Ciencia y Tecnología en los municipios y comisiones municipales pueden contactarse al teléfono 388-4264003 o mediante correo electrónico a vinculacionjujuy@gmail.com

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Subsidios para la adjudicación de Proyectos Complementarios es un instrumento del Programa Consejo de la Demanda de Actores Sociales (PROCODAS) destinado a resolver, principalmente, demandas tecnológicas específicas en el ámbito social o productivo.

Estos subsidios tienen como objetivo apoyar proyectos de carácter transdisciplinario y asociativos, en los que participen múltiples actores sociales y, al menos, una institución del Sistema Científico Tecnológico.

Encontrá más información haciendo clic aquí

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No te quedes afuera!! Hasta el 31 de mayo de 2017 se encuentran abiertas las inscripciones online al Concurso Nacional de Innovaciones (INNOVAR)  que otorga más de 1.400.000 en premios.

INNOVAR 2017
El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva a través del Programa Nacional de Popularización de la Ciencia y la Innovación organiza la décimotercera edición del “Concurso Nacional de Innovaciones – INNOVAR 2017”.
El concurso tiene por objetivos estimular y difundir los procesos de transferencia de conocimientos y tecnología, aplicados a productos y/o procesos que mejoren la calidad de vida de la sociedad y busca promover las innovaciones que permitan sustituir productos importados, regenerando la trama productiva del país.
Esta convocatoria contribuye a lograr que una idea original e innovadora se transforme en un producto que llegue al mercado, pasando por diferentes etapas: una primera etapa de presentación al concurso, una segunda etapa de evaluación según la viabilidad comercial, el grado de novedad, el desarrollo alcanzado de los proyectos y su impacto social, y una tercera etapa de visibilidad a través de la exposición y el catálogo de proyectos.

Conocé las Bases y Condiciones haciendo clic aquí

 

EL CONCURSO

El Concurso Nacional de Innovaciones, INNOVAR, es organizado por del Programa de Popularización de la Ciencia y la Innovación del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Desde el año 2005 convoca a miles estudiantes universitarios, investigadores, y pequeñas y medianas empresas a que presenten sus desarrollos.

El objetivo del concurso es estimular la transferencia de conocimientos y tecnología, aplicados a productos y/o procesos que mejoren la calidad de vida de la sociedad y promover las innovaciones que diversifiquen la trama productiva del país.

A través de las distintas instancias del concurso, se contribuye a dar visibilidad e impulso a los proyectos presentados y a generar condiciones favorables para la articulación entre diferentes actores que comparten un vínculo con la actividad innovadora, con el fin de estimular la consolidación de un ambiente proclive a la innovación y el emprendedorismo.

Conocé las nuevas categorías

En esta decimotercera edición de INNOVAR habrá nuevas categorías que se suman a las ya conocidas.

Este año los proyectos podrán inscribirse en las tradicionales categorías de Producto y diseño innovador, Investigación aplicada, Alimentos, Innovación en la universidad e Inet y en las categorías incorporadas en esta edición Salud, Energía y desarrollo sustentable, Micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyMes), Innovación en el ámbito laboral y Diseños con madera de la Patagonia.

CATEGORÍAS

PRODUCTO Y DISEÑO INNOVADOR: productos o procesos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior, destacados por su inventiva, su viabilidad  comercial, su diseño, su potencial para agregar valor a otros productos o procesos y su aporte al medio ambiente.

INVESTIGACIÓN APLICADA: desarrollos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior, derivados o vinculados directa o indirectamente a una línea de investigación científica desarrollada por un grupo de investigación.

ALIMENTOS: productos o procesos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior que tengan como finalidad el agregado de valor y calidad a los productos primarios derivados de las cadenas alimentarias de carne porcina, harinas proteicas y enriquecidas, frutas finas y acuicultura, entre otras. Incluye además maquinaria agrícola y procesadoras de alimentos, mejoramiento de cultivos y producción de semillas, biorrefinerías: bioenergía, polímeros y compuestos químicos, producción animal tradicional, producción y procesamiento de recursos forestales, producción y procesamiento de recursos oceánicos.

INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD: proyectos de ciencias aplicadas, en particular de ingeniería, diseño, informática, y en general de todas las definidas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria del Ministerio de Educación (CONEAU) como ciencias aplicadas o ciencias básicas, desarrollados por estudiantes en el ámbito universitario como parte de su actividad de formación.

SALUD: productos o procesos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior destinados a producir importantes avances en materia del cuidado de la salud de la población como así también la inserción en el mercado mundial. Incluye la incorporación de tecnología para el desarrollo de equipos para exámenes diagnósticos y tratamientos médicos, como así también el desarrollo de componentes e innovación y diseño de equipos y dispositivos para el mejoramiento de las condiciones de asistencia a personas con discapacidades.

ENERGÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE: productos o procesos patentados o patentables en Argentina y/o en el exterior que incluyan el desarrollo de tecnologías, equipos y materiales para adquirir nuevas competencias en la producción de recursos que contemplen la protección del medio ambiente y la distribución de la energía en cualquiera de sus formas.

MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS – MiPyMES: productos o procesos, destacados por su inventiva, su viabilidad comercial, su diseño, su potencial para agregar valor a otros productos o procesos y financiadas por la propia micro, pequeña o mediana empresa.

INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL: productos o procesos susceptibles de ser protegidos por derechos de propiedad intelectual en Argentina y/o en el exterior, que se destaquen por ser soluciones novedosas a problemas técnicos o funcionales que impacten directamente como mejoras en las condiciones de trabajo o en la calidad de vida de los trabajadores. Asimismo se tendrá presente el aporte a la explotación sustentable de los recursos naturales, su viabilidad comercial, su imagen, su diseño y marca y su potencial para agregar valor agregado a otros productos o procesos. Se valorizará positivamente aquellas presentaciones innovadoras llevadas a cabo por trabajadores que se encuentren realizando cursos o capacitaciones en centros de formación sindicales o universitarios. Esta categoría está destinada a personas físicas afiliadas a alguno de los Sindicatos partícipes del Centro de Innovación de los Trabajadores (CITRA).

DISEÑOS CON MADERA DE LA PATAGONIA: diseños o prototipos elaborados en madera de lenga u otras especies de la región, solas o combinadas ligeramente con otros materiales de origen patagónico, que transmitan una identidad local, fomenten una mirada multidisciplinaria y una cooperación cercana entre la industria, la investigación y que potencie el desarrollo de nuevos mercados apuntando a la innovación, nuevos diseños y su funcionalidad. Deberán contener impacto social, ambiental y generar mayor valor agregado en la industria, como así también el uso sustentable de los bosques. Los diseños o prototipos podrán reflejar vinculación industrial; la recuperación, el reciclado y/o la reutilización de la madera; portabilidad o portatilidad; creatividad; el desarrollo de embalajes o envoltorios y diseños para la vida cotidiana. El proyecto que resulte ganador en esta categoría recibirá asesoramiento del Centro de Investigación y Extensión Forestal Andino Patagónico (CIEFAP) durante un año para trabajar su desarrollo.

INET: proyectos tecnológicos innovadores, de carácter institucional desarrollados por docentes y estudiantes de instituciones secundarias y terciarias de enseñanza técnica en conjunto, independientemente del año que están cursando y que respondan a una estrategia de enseñanza aprendizaje, preferentemente de integración curricular. Estos proyectos podrán presentarse con o sin el acompañamiento del sector científico tecnológico o socio productivo. Los objetivos de esta categoría son alentar principalmente el abordaje y resolución de problemáticas con la intervención tecnológica (tal como automatismo y robótica móvil, de escala y uso educativo) y valorizar la creatividad, la invención, el diseño y la innovación.

Para más información, consultá las Bases y Condiciones

 

Conferencia Mosquitos

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se comunica que el miércoles 26 y jueves 27 de abril del corriente año, se desarrollará una conferencia  que abordará la temática referida a  “Mosquitos Aedes Spp (Diptera: Culicidae), características y comportamientos del insecto en tiempos de dengue, zika y otras enfermedades vectoriales.

La metodología adoptada para esta temática consiste en una conferencia en donde la información específica, será trabajada por un especialista en la patología, el Dr. Ritacco Miguel, teniendo en cuenta el perfil de los destinatarios, mediante un discurso que los identifique, generando la participación activa a partir de la reflexión de casos puntuales.

Las actividades se desarrollaran el día 26 de abril en San Salvador de Jujuy,  en el Colegio Secundario nº 1, Colegio Secundario nº 6 y Colegio Divino Redentor, destinada a los docentes y estudiantes de los mencionados establecimientos, y el día 27 de abril en la Escuela Normal Superior “General San Martín” del departamento Ledesma, donde se trabajará con alumnos de la escuela y docentes de la región educativa.

Recreando el Saber Matemático

Con el propósito de contribuir a la mejora de la enseñanza y aprendizaje del área Matemática, promoviendo la experiencia áulica, la  Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, llevará a cabo la capacitación denominada “Recreando el saber matemático”, destinada a docentes de nivel primario.

Mediante esta propuesta se pretende fortalecer y recrear las prácticas pedagógicas a partir de estratégicas lúdicas y potencializar las herramientas concretas, planteando innovaciones metodológicas que contribuyan a desarrollar la capacidad de analizar críticamente su entorno.

El ciclo de capacitación, comprende tres encuentros presenciales, comenzando el sábado 22 de abril del corriente año, de los cuales participarán alrededor de 100 docentes, pertenecientes a la Escuela nº 28 “Presidente Avellaneda”, Escuela nº 147 “RIM 20”, Hogar Escuela “Monseñor José de la Iglesia”, Escuela nº 452 “Legado Belgraniano”, Escuela nº 321 “Provincia de Buenos Aires” y Complejo Educativo José Hernández, esté último como lugar sede del encuentro.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se invita a los docentes a participar de las capacitaciones virtuales, gratuitas, organizadas desde el Ministerio  de Ciencia y Tecnología e Innovación Productiva de Nación (MinCyT), en el marco de “Los Científicos van a las Escuelas”, como una de las líneas de Proyectos Federales.

Las temáticas a tratar son:

  • “Medios, juventudes y género. Alfabetización y producción mediática en territorio” el día 18 de mayo de 09.30 a 13.30 hs.
  • Juventudes y derechos en la Argentina: herramientas conceptuales, experiencias y reflexiones en torno a las problemáticas de salud, educación y ciudadanías”, el día 30 de mayo de 09.30 a 13.30 hs.
  • “Tecnologías emergentes para descontaminar agua”: 14 de agosto de 09.30 a 13.30 hs.

Para más información los interesados podrán comunicarse vía correo electrónico a mmendoza@mincyt.gob.ar 

El 30 y 31 de marzo del corriente año,  se llevo a cabo la 2da. Etapa de la capacitación de Robótica en el Aula en el Hogar Escuela de nuestra ciudad Capital, destinado a docentes de escuelas rurales de nuestra provincia.

El espacio de aprendizaje tuvo como eje vertebrador el uso de  las herramientas tecnológicas, especialmente en el manejo con robots móviles para que posteriormente logren estimular el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes desde temprana edad, retroalimentándose en modelos pedagógicos como el Constructivismo, construccionismo y la Meta cognición, este último, un espacio de reflexión que el niño tiene de su propio aprendizaje.

Durante el desarrollo del trabajo con los docentes, se observó una gran motivación e interés por interiorizarse en saberes y conocimientos relacionados al diseño, construcción y programación, surgieron  interrogantes, que a través de la interacción con la capacitadora y el equipo técnico  despejaron  sus cuestionamientos y dudas respecto a las herramientas de robótica educativa.

Se logró inferir a partir de lo observado y la lectura de entrevistas concretadas que el capital simbólico de los docentes del cual se apropiaron a partir de las capacitaciones  de saberes impartidos se orientó a estimular el pensamiento concreto, pensamiento abstracto, el pensamiento hipotético y especialmente el pensamiento lógico que luego proyectaran en sus prácticas pedagógicas para concretarlas en el contexto áulico e institucional.

El grupo seleccionado destaco algunas de sus principales fortalezas del programa: la posibilidad de Integración de los distintos espacios curriculares del conocimiento, operación con objetos manipulables, concretos, apropiación de un lenguaje gráfico, operación y control de diferentes variables de manera sincrónica, desarrollo de un pensamiento sistémico, creación de entornos de aprendizaje, construcción y evaluación de sus propias estrategias de la adquisición del conocimiento bajo una orientación pedagógica, crecimiento personal, aprendizaje del proceso científico y matemático. De esta forma, ayuda a motivar el proceso de aprendizaje en los diversos niveles de la educación, desde temprana edad hasta su vida profesional, estimulando e instalando en todas las áreas del desarrollo, especialmente el proceso cognitivo y el proceso del lenguaje, utilizando elementos que despiertan su interés y motivación por aprender, no obligando a mecanizar conceptos abstractos sin que ellos sean analizados y observados para su aplicación práctica, de esta forma maneja un contexto concreto para su aprendizaje.

Para finalizar las jornadas de trabajo se conto con la visita de la Ministra de Educación quien acompaño a los docentes en sus trabajos finales e hizo entrega de diferentes materiales de robótica para las escuelas rurales, entre los que podemos nombrar:

  • Revistas Zoom (para 10, 11 y 13 años).
  • Manual de Programación
  • Manual de Montaje
  • Set Lego Mindstorms
  • Set lego Ciudad Verde
  • Programas de Instalación