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La Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, a través del Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software (FONSOFT), en el marco del Programa para promover la innovación productiva a través del fortalecimiento y consolidación de Capital Humano aplicado a la industria de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs), Préstamo BIRF 7559/AR, convoca a los estudiantes de grado de Universidades Públicas, de carreras relacionadas con el sector TICs, que hayan aprobado al menos el 80% de la carrera, a la presentación de Ideas Proyecto para la Innovación y Desarrollo de Productos, Servicios, Sistemas o Soluciones en Tecnología de la Información, para la adjudicación de cupos de becas para la finalización de los estudios de grado.

El objetivo de la misma es fomentar el espíritu emprendedor y reducir la deserción estudiantil en las últimas fases de la formación académica, brindándoles la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el plano académico sobre el ámbito práctico y concreto, creando experiencia en los desafíos inherentes a la formulación de una Idea Proyecto para la generación de un producto, sistema, servicio o solución de tecnología de la información.

Ver más: clik aqui

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La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy invita a participar de las “III Jornadas de Innovación Educativa. Generando competencias de egreso”, que se realizarán los días 10 y 11 de noviembre de 2016.

La Educación Superior no permanece ajena a los nuevos contextos sociales, comunicacionales y tecnológicos que reconfiguran la vida cotidiana e impactan en las formas de aprender y comunicarse. En los últimos años, en el ámbito de la Universidad Nacional de Jujuy en general y en la Facultad de Ingeniería en particular, se han generado experiencias que incorporan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza orientadas a dar respuesta a la necesidad de establecer el centro del proceso educativo en los estudiantes. Por otro lado, la Comisión de Enseñanza del Consejo Federal de Decanos de las Facultades de Ingeniería de la República Argentina (CONFEDI), ha tomado a partir de 2015 como tema central de debate la forma de garantizar no sólo el dominio de los conocimientos fijados en los estándares de acreditación, sino también el desarrollo de las competencias de egreso establecidas. Innovar en educación superior, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿para quién? ¿Se puede separar el Nivel Superior del proceso de aprendizaje integral que comienza en el Nivel Inicial?

Estas Terceras Jornadas están destinadas a compartir experiencias docentes y al debate sobre la innovación educativa en la Universidad así como también en la Educación Media y Terciaria de la Provincia. Su objetivo es que se consolide el espacio creado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy para un intercambio que promueva mayor compromiso de los educadores con los estudiantes y con la sociedad. Los ejes temáticos involucrados son los siguientes: Eje 1 – Innovación en la metodología de aprendizaje Eje 2 – Experiencia de alumnos en el aprendizaje Eje 3 – Formación de competencias de egreso en los estudiantes

Para mas información se adjunta circular:

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La investigadora del Consejo Beatriz García brindó un taller de capacitación docente sobre astronomía

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“Estamos constituidos por partículas que tienen la edad del Universo, que tiene unos 13.700 millones de años, y carece de un centro, de límites y se está expandiendo”. Esta y muchas otras enseñanzas astronómicas sorprendieron a docentes jujeños del Nivel Medio, que llegaron desde distintas ciudades y pueblos de la provincia. Algunos inclusive viajaron varias horas hasta el punto de encuentro: un curso de didáctica de la Astronomía denominado NASE por sus siglas en Inglés  (Network for Astronomy School Education). Esta iniciativa es parte de las acciones que lleva adelante el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) en el marco de su programa de Promoción de Vocaciones Científicas (VocAr) en conjunto con el Ministerio de Educación de Jujuy.

En Jujuy, el curso fue dictado por la investigadora del CONICET Beatriz García y la profesora mendocina Lucía Zárate, y fue acogido por  la escuela Técnica provincial Nº 1 “Gral. Aristóbulo Vargas Belmonte”, durante los días 5, 6 y 7 de septiembre. “Como profesionales de la disciplina astronómica, pretendemos que el docente se apropie de este conocimiento para que luego lo lleve a sus alumnos”, comentó la científica.

La doctora explicó que la Astronomía es la ciencia más antigua de todas, por lo tanto se nutre no solo de las Ciencias Exactas y Naturales, sino también de la filosofía, la historia y el arte. De este modo, intenta explicar algo tan grande y misterioso como es el origen, la evolución y el fin del Universo. “Al ser una disciplina que no genera rechazo, sino curiosidad, sirve como una excusa para enseñar ciencia, cualquier ciencia”.

Las manos en el Universo

Con papeles, tijeras y materiales de uso común, los docentes pudieron construir diversos instrumentos de medición y observación: un reloj de sol, un mapa estelar y hasta un espectroscopio, que detecta el espectro electromagnético. “Desconocía todo el material con que se puede construir objetos astronómicos para poder llegar a nuestros alumnos de manera simple”, contó Mabel Tejerina, docente, quien ahora tiene en su poder un auténtico “kit del observador”.

Desde una altura de 2 metros, dejaron caer, sobre una superficie cubierta de harina, una cucharada sopera de cacao en polvo, a modo de proyectil. Así, recrearon los cráteres de la luna. “No pensé que con elementos básicos se pudiera observar grandes fenómenos”, confesó Marta Isabel Cruz, de la Escuela Técnica Nº 2.

También calcularon el peso de cada participante en otro planeta y fabricaron a escala modelos de sistema solar, de eclipses y meridianos. Algunos valientes voluntarios se animaron a jugar con máscaras para recrear las distintas fases de la luna.

Daniel Araya, un profesor de informática “apasionado del cosmos y de la observación del cielo”, expresó que el curso lo atrapó y que le gustaría compartirlo. “A mí me gustaron tanto las conferencias como los talleres. Las conferencias fueron ricas en anécdotas y los talleres dinámicos, interactivos, accesibles. Se puede trabajar con materiales de uso cotidiano”, contó Norma Cruz de la escuela 44 de la localidad de León.

Al observar con sus propios ojos, los docentes comprendieron la importancia de usar lentes con protección UV, de no abusar de los diagnósticos que utilizan rayos X o Gamma y de utilizar lámparas de led para iluminar sus casas: “Las lámparas halógenas gastan el 95% de la energía recibida en producir calor y sólo un 5 % para iluminar;  las fluorescentes son más eficientes, pero poseen mercurio que es contaminante. En cambio las de tecnología LED son reciclables, utilizan el 95% de la energía para producir luz y sólo el 5% para producir calor”, explicó la investigadora, invitándolos a tocar las distintas lamparitas.

“Lo que uno desearía, no como científico, sino como ciudadano”, expresó también, “es que las personas adquieran un grado de cultura científica que les permita apropiarse de las ciencias básicas en sus vidas cotidianas para, por ejemplo, discriminar entre noticias que son correctas de las que son inexactas, y que los chicos de la escuela se conviertan en atentos ‘consumidores científicos’, en el buen sentido”.

Artículo extraído de: http://www.conicet.gov.ar/la-experiencia-nase-docentes-jujenos-tocaron-el-universo-con-sus-manos/?voc=1

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Del 28 al 30 de setiembre del corriente año en la provincia de Jujuy, se llevará a cabo la “Semana del Emprendedor Tecnológico”

En la misma se propone generar talleres intensivos de trabajo sobre Emprendedurismo, aportes de estudios de casos que potencien el análisis, reconocimiento de situaciones y propuestas de acción, charlas de divulgación de experiencias vinculadas a enfoques tecnológicos, así también muestras y visitas como espacios de participación e interacción entre actores del sistema científico- tecnológico, empresas y organizaciones del sector productivo.

El miércoles 28 de septiembre se realizarán actividades en la Casa de la Historia y la Cultura del Bicentenario en la ciudad de Palpalá de 15,30 a 20,00 hs., destinado a emprendedores, estudiantes secundarios, terciarios y público interesado .

El viernes 30 de septiembre  en instalaciones de la Escuela Secundaria nº 32 de Alto Comedero la jornada será de 8.30 a 17.30hs.,  destinada a estudiantes de los últimos años de secundaria. Durante la mañana se realizará un Seminario de liderazgo emprendedor a cargo de la CPN Paola Quintana y Prof. Eulalia Bidondo, para luego dar lugar a un taller de Emprendedorismo a cargo del Esp. Ingeniero Carlos de los Ríos. Durante la tarde se llevarán a cabo dos charlas, la primera referida a Animación Digital a cargo de José Castro y  Nuevas Tecnologías aplicadas a la música, disertada por el Prof.  Mario Lizarraga.

En tanto, y forma simultánea, en horas de la tarde se trabajará en el Salón de Conferencias de la Municipalidad de El Carmen, con actividades destinadas a emprendedores, estudiantes secundarios y público interesado, cuyas temáticas serán Diseño de App, Realidad aumentada- Diseño de Video Juegos, Animación Digital, Seminario “Conformación de Clusters según actividad productiva” y Seminario “Integración de la tecnología en la estrategia de una organización”.

 

Organizado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y la Cátedra Regional UNESCO, Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina.

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Fundación Telefónica invita a la conferencia y laboratorio participativo organizado por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) y la Cátedra Regional UNESCO, Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina:  Las mujeres en la creación tecnológica: de la formación a la transformación.

Jueves 29 de septiembre y sábado 1 de octubre, Arenales 1540, CABA.

Somos, Creamos, Hacemos TIC.

  • Somos: genealogías de mujeres de ciencia y tecnología.
  • Creamos: nuevos espacios educativos, de conocimiento y ciudadanía digital como protagonistas.
  • Hacemos TIC: son nuestras producciones vitales, artísticas y profesionales.

CONFERENCIA

Jueves 29 de septiembre, 18:30 hs.- Arenales 1540, CABA

Presentación de una selección de trabajos que relacionan educación, TIC y creatividad.

DESTINATARIOS: Docentes de primaria y secundaria interesados en impulsar las e-capacidades, propias y de su alumnado. Público general interesado en el rol de la mujer en la creación y uso de tecnología.

EXPOSITORES

Gloria Bonder. Directora del Área Género, Sociedad y Políticas de FLACSO – Argentina. Desde este ámbito coordina la Cátedra Regional UNESCO Mujer, Ciencia y Tecnología en América Latina (www.catunescomujer.org) y la Maestría Virtual en Género, Sociedad y Políticas – PRIGEPP (www.prigepp.org). Coordinadora de la Red Global de Cátedras UNESCO en Género y del Punto Focal para América Latina de GenderInSITE – Miembro de la ITU/UNESCO Broadband Commission for the Sustainable Development – asesora del Secretario General de Naciones Unidas-.

Gusi Bertomeu. Docente, empresaria (www.artefinal.com) en ámbito de la Sociedad de la Información. Fundadora del portal www.e-mujeres.net. Miembro del Consejo Asesor Internacional del Centro Latinoamericano y del Caribe en Género y Sociedad de la Información (LACCWT). Miembro del Consejo Asesor del Centro Europeo de Empresas e Innovación de la CV CEEI-Elx. Ponente del Grupo de Género en la S.I. de la OSSIC, coautora del informe “La Sociedad de la Información, una oportunidad para la igualdad”. Profesora colaboradora en las universidades de Valencia, Castellón, Alicante, Córdoba, Granada, Montevideo, Tegucigalpa, La Habana y Maestría Género Sociedad y Políticas de BBAA. Numerosas publicaciones, entre otras el capítulo de Claves no sexistas para el desarrollo de software de “La segunda brecha digital” y “Sociedad de la Información en femenino”

¡Inscribite aquí!

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CREANDO TECNOLOGICA EN CLAVE DE GÉNERO: RECURSOS INNOVADORES EN/PARA LA EDUCACIÓN

Sábado 1 de octubre – 16 a 18 hs.- Arenales 1540, CABA.

El panorama del uso de la tecnología en la juventud se transforma constantemente por la rapidez de las mejoras en la infraestructura de telecomunicación, la mejora del acceso a la banda ancha y la aparición de nuevas aplicaciones de relación y comunicación. La combinación de estos factores ha dado lugar a la implantación social del uso de las funcionalidades 2.0 y las redes sociales.

OBJETIVOS DEL LABORATORIO

  • Promover una nueva visión de las TIC para el aprendizaje inscrita en los objetivos educativos a largo plazo e integrada en las estrategias de aprendizaje permanente.
  • Apreciar el valor añadido y el impacto de las TIC en el aprendizaje, en particular para las innovaciones y cambios pedagógicos e institucionales.
  • Impulsar la creatividad digital para el desarrollo de un software escolar, educativo, didáctico, de recursos, y de ocio con modelos no sexistas, ni basados en la violencia, potenciador de valores éticos y democráticos.
  • Contextualizar estos aprendizajes en las herramientas profesionales docentes.
  • Plantear el enfoque de género en los proyectos informáticos.
  • Generar conocimiento en TIC, para cambiar la tecnofobia por el tecnointerés.

DESTINATARIOS

Docentes de primaria y secundaria interesados en impulsar las e-capacidades, propias y de su alumnado.

Ver más información aquí

La Dirección de Promoción Científica y Tecnológica de la Secretaria de Ciencia y Tecnología – Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy – invita a docentes, directivos, supervisores de todos los niveles educativos y modalidades; a investigadores, profesionales y especialistas interesados en participar como Evaluadores de los Proyectos Científicos Tecnológicos escolares que se presentarán en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología del 31/10 al 04/11 de este año, en la ciudad de Córdoba.  
 
Las condiciones para poder participar como evaluadores de la Feria Nacional de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología, suponen la disponibilidad con dedicación exclusiva durante las jornadas de trabajo de evaluación del 31 de Octubre al 4 de Noviembre, en el lugar de realización de la Feria Nacional. Además deben asistir a una jornada obligatoria y gratuita de capacitación, previa a la realización de la Feria Nacional.
 
Hasta el día Viernes 7 de octubre del presente año, los docentes interesados deben cumplimentar los siguientes requisitos excluyentes para la preinscripción:

■ Primer paso: completar y enviar el Formulario de Inscripción 2016 que se encuentra en el siguiente enlace:

■ Segundo paso: enviar un Curriculum Vitae nominativo abreviado, con un máximo de 5 páginas y sin certificaciones al correo: educacioncientificajujuy@gmail.com  Asunto: Postulante Evaluador
■ Tercer paso: asistir al taller de capacitación obligatoria, en el día y horario que se le informará por mail. 

En caso de ser seleccionados (según las necesidades de evaluadores por área, nivel o modalidad) formará parte de la comisión de evaluación nacional y firmará un Acta Compromiso donde se fijan algunos compromisos: tener el conocimiento fehaciente de los documentos vigentes sobre la Feria Nacional de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología. Asistir y visitar los proyectos previstos por la organización, guardar confidencialidad sobre el desarrollo y los resultados de la evaluación, entre otros que se anuncien desde la organización.

Cabe destacar NO se podrán presentar a esta convocatoria como Postulantes a Evaluadores, quienes cumplan funciones de Preceptores, Personal Auxiliar, o Bibliotecarios.
 
El cumplimiento de estos requisitos no es vinculante.
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Se realizó el Lanzamiento de la XIV Semana Nacional de la Ciencia, la Tecnología y el Arte Científico, en la Escuela Provincial de Artes Nº 3 “Lola Mora”, de la Localidad de Libertador Gral. San Martin.  Semana es una acción de divulgación de la ciencia diseñada para que puedan conocer, debatir y preguntar acerca de la producción del conocimiento científico en el país. Museos, centros de investigación, bibliotecas, academias de ciencia, jardines botánicos, universidades, clubes de ciencia, escuelas, cines y teatros de todo el país, abren sus puertas para acercar la ciencia, la tecnología y al arte científico, incentivando la participación y la apropiación social del conocimiento.

Se hicieron presentes las autoridades de la  Secretaria de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación- Ing. Miriam Serrano, autoridades de  Región V, Delegado Daniel Altamirano, Supervisora Lilian Beltrán, Directora de la Escuela Lola Mora y Concejal Edda Romero.

Este año se incorporo la modalidad de Expo Ciencia, donde los alumnos visitaron las muestras Científicas realizando un recorrido guiado por los distintos Stand con la explicación correspondiente de los científicos a cargo. La  Jornada Científica conto con talleres donde los expositores desarrollaron temas específicos de interés científico y tecnológico.

Expo Ciencia: Microfotografía Científica: Inbial. Biólogo Félix Ortiz. Entomología. Inbial. Biólogo Mario Linares, Lic. Cecilia Hamity. El mundo del Cardón en la Quebrada de Humahuaca. Ministerio de Ambiente. Ing. Jorge Cruz. Brigada de Fuego: Camión de Incendios Forestales. Ministerio de Ambiente. Tec. Ezequiel Morales y equipo. Energía Solar, calórica y eléctrica. Eco Andina. Lic. Barbará Holzer, Tec. Julieta Herrera, Tec. Eduardo Anavia. Rocas y Minerales de la Provincia de Jujuy. Instituto de Geología y Minería. Lic. Emilia Vargas, Lic. Alba Ramírez. Fósiles del Cenozoico. Instituto de Geología y Minería. Lic. Alicia Álvarez, Lic. Marcos Ercoli. Cristalografía. Esc. Nº 29 de Rodeíto. Prof. Estela Rojo y alumnos. Robótica. E. E.T. Nº 2 “Jesús Raúl Salazar”. Club de Ciencia “Mario Alberto Bunge”. Prof. Héctor Avalos Vera y alumnos. Astronomía: Telescopio y Astrofotografía. Colegio Nacional Nº 1 “Teodoro Sánchez de Bustamante”. Prof. Fernando Asís y alumnos. Impresora  3 D. Empresa Ledesma. Joyas que desaparecen: la rana marsupial de Calilegua. Facultad de Ciencias Agrarias. Biólogo Marcos Vaira y equipo. Club Avistaje de Aves. Colegio Nacional Nº 1 “Teodoro Sánchez de Bustamante”. Prof. Fabián Baiz Guitan, Prof. María Daud y alumnos. Oferta académica: Facultad de Ingeniería, orientación estudiantil. Ing. Carlos Condori y alumnos.   Artesanos de Jujuy: Manos que Hablan.IES Nº 2 Tumbaya. Prof. Elva Méndez, Tec. Nadia Calizaya y equipo de artesanos.

Jornada Científica: Sapos y ranas de la selva de Jujuy. Facultad de Ciencias Agrarias. Prof. Marcos Vaira y equipo. Juegos Matemáticos. Secretaria de Ciencia y Tecnología. Prof. Teresa Espinosa, Prof. Rosa Pacheco Guzmán, Prof. Sandra González. El registro audiovisual en el contexto escolar. Colegio Secundario Nº 53. Prof. Cristian Irigoitia, Prof. Mariano Ortiz, Cristian Caiguara y alumnos. La importancia de las artesanías en la educación jujeña. IES Nº 2 Tumbaya. Prof. Elba Méndez, Nadia Calisaya, Nicolás Tito Flores. Autoestima y rendimiento escolar. Prof. María Olarte. Energía Solar. Eco Andina. Lic. Barbará Holzer. Incendios Forestales: prevención y manejo del fuego: Ministerio de Ambiente. Ezequiel Morales y equipo.

Más de 600 alumnos recorrieron y disfrutaron de  una jornada de excelente cordialidad y compañerismo, donde se pudo aprender, preguntar y  debatir. Visitaron la muestra estudiantes de 5º año de los colegios secundarios de la localidad, alumnos de la escuela anfitriona y  público en general.

El equipo técnico de la Secretaría de Ciencia y Tecnología agradece a los científicos, profesores y alumnos que nos brindaron y compartieron sus conocimientos.

Cronograma detallado de Actividades de la Semana del Emprendedor Tecnológico, Jujuy 2016

 

 

 

 

 

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La Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología es una actividad que organiza el Ministerio de Educación de la Nación, a través del Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología, dependiente de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa.

Su objetivo es constituir un proceso educativo a través del cual los estudiantes y docentes desarrollen proyectos de investigación en Artes, Ciencias y Tecnología.

Las ferias educativas brindan un espacio adecuado para la profundización del saber y la creatividad. A través de estos eventos se impulsa un intercambio de experiencias educativas entre los participantes de todas las jurisdicciones del país

Año tras año, la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología reúne las producciones de todos los Niveles y Modalidades Educativas que han atravesado las instancias feriales previas en las jurisdicciones de la Argentina y suma además los trabajos de ferias de ciencias de países invitados.

Este encuentro resulta óptimo para exponer los resultados del proceso vivido con compañeros, con familias, con investigadores y con los responsables de tomar decisiones; es decir, con todos lo que comparten sus experiencias, quienes al dar y recibir impresiones y críticas, elogios o sugerencias, producen la retroalimentación indispensable para avanzar en la solución de problemas o la canalización de inquietudes.

Al mismo tiempo, la puesta en valor de estos trabajos constituye una instancia más de los aprendizajes de todos los involucrados en el proceso de feria de ciencias.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, damos a conocer el listado de Proyectos seleccionados para participar de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología del 01 al 04 de noviembre en la provincia de Córdoba y felicitamos a todos los docentes y alumnos por el paso a esta instancia.

Nivel Inicial: “El maravilloso mundo de las Libélulas” JIN N° 5 Escuela N° 110  “Mons. Miguel A. Vergara” Perico Región III (B), “Y tú, ¿qué comes? JIN N° 11  Escuela N° 440 La Quiaca Región I (L.Q.), “Aprendo Jugando” Cooperativa Escuela Jardín Arco Iris  Libertador Gral. San Martin Región V (L.G.S.M.)

Nivel Primario: “¿Se comen las raíces?” Escuela Primaria N° 31 “Coronel Arias” Región II (S), “Historietas para reír y divertirse” Escuela N° 245 “Juan XXIII”   Abra Pampa Región I (A. P.), “Aliment- Sec 86” Escuela N° 86 “Hipólito Irigoyen” La Quiaca Región I (L. Q.), “Manuel  E. Arias, un jujeño hacedor de Patria y Libertad” Colegio Santa Teresita San Salvador de Jujuy Región III (A), “Mi familia soñada” Escuela N° 245  “Juan XXIII”    Abra Pampa      Región I (A. P.), “Intrusos” Escuela Primaria de Gestión Social “Bartolina Sisa”   San Pedro de Jujuy   Región IV, “Camino a la Independencia” Escuela N° 311 “Bernardino Rivadavia”   Libertador Gral. San Martin   Región V (L.G.S.M.)

Nivel Medio: “El cuidado de las mascotas es una responsabilidad de todos” Escuela Provincial Agrotécnica N° 10 Hornillos-Maimara Región II (S), “Sol X casa”    Esc. de Educ. Técnica N° 1 “Cnel. Álvarez Prado” San Pedro de Jujuy Región IV, “¿Te animas a aplicar razones trigonométricas?” Colegio N° 3 “Éxodo Jujeño”   San Salvador de Jujuy    Región III (A), “Mi derecho, mi voto” Colegio Polimodal N° 1 Cusi Cusi Región I (A. P.), “El consumo de alcohol en adolescentes” Colegio Polimodal N° 6 Huacalera Región II (S), “Remedios que matan” Escuela Provincial Agrotécnica N° 10 Hornillos- Maimará Región II (S), “Bacterias, virus… batalla total” Escuela Normal “Sgto. Juan Bautista Cabral” Abra Pampa Región I  (A. P.)

Emprendedorismo: “Quimaiz”, panes deliciosos” Colegio Secundario N° 28Tres Cruces Región II (N)

Nivel Superior: “Matemática e Hipoacusia en la Era digital” I.E.S.   N° 1 Abra Pampa  Región I (A. P.), “Broom, limpiando al mundo” I.E.S.  N° 7 “Populorum Progressio”  Libertador Gral. San Martin   Región V (L.G.S.M.)

Modalidad de Educación Artística: “Tributo a Lola Mora” Escuela N° 255 “Pucarita”     San Salvador de Jujuy Región III (A)

Modalidad Contexto de Encierro: “de lo nuestro para compartir” Bachillerato Provincial Acelerado N° 1 San Salvador de Jujuy  Región III (A)

Modalidad Educación Especial: “conmigo no, ni golpes que lastiman ni palabras que hieran” Escuela Especial N° 7 “Inst. Hellen Keller” San salvador de Jujuy Región III (A)

Modalidad Educación Jóvenes y Adultos: “abuelos canguro” Escuela Primaria Nocturna N° 94 “Jesús Obrero” Perico Región III (B)

Modalidad Educación Rural: “el increíble mundo de los poliedros” Escuela N° 323  “Maestros Argentinos”   Puesto Viejo   Región III (B)

Modalidad Educación Técnica y Profesional: “Del laboratorio al campo” Escuela Provincial Agrotécnica N° 11 Vinalito Región V (L.G.S.M.), “Eco – bomba, sin electricidad ni combustible” Escuela Provincial Agrotécnica N° 13 Valle Grande Región V (V.G.), “Si los arboles dieran Wi fi” Escuela Provincial Agrotécnica N° 7 “Ing. Ricardo Hueda”   Perico   Región III (B)

Trabajo temático: “Cambia todo cambia” Escuela N° 3 “Enrique Wollmann” Libertador Gral. San Martin Región V (L.G.S.M.)

(Parte del texto  corresponde al articulo “Enseñar para aprender” de Feria Nacional de Ciencias)

PROGRAMA PROVINCIAL DE DIFUSIÓN CIENTÍFICA

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Anualmente, durante una semana, todos los centros de investigación, museos, universidades, bibliotecas y demás instituciones vinculadas a la ciencia, ofrecen actividades en todas las áreas del conocimiento, generando espacios alternativos de difusión de la ciencia y la tecnología.

La iniciativa está enmarcada en el Programa Provincial de Difusión Científica. Se trata de una acción de divulgación de la ciencia en la que, centros de investigación, jardines botánicos, universidades, clubes de ciencia, ofrecen un conjunto de actividades para que todos los interesados se acerquen a la ciencia y a la tecnología y puedan conocer, debatir y preguntar acerca de la producción del conocimiento científico de Jujuy.

La participación se realizo a través de talleres y charlas con especialistas. Se presentaron exposiciones fotográficas, ecociencia , bicicleta solar, cristalografia, muestras de colecciones científicas, , entre otras actividades. Todas estuvieron dirigidas a los estudiante y al público general. De acceso libre y gratuito.

Participaron los alumnos de las escuelas de Libertador General San Martín y de la Escuela Lola Mora.