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El día viernes 12 de agosto del corriente año, se realizará el lanzamiento del 2do. Café Científico, denominado “Un Café…. con sabor a Ciencia” con la temática El Bicentenario: “Independencia, Eco de Nuestro Éxodo Jujeño”, en el Centro Cultural-  Museo Casa Macedonio Graz, sito en calle Gral. Lamadrid esq. Gral. Güemes   a partir de hs. 17.30

La actividad es una iniciativa de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, enmarcado en el Programa de Divulgación de la Ciencia, declarada de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, mediante Expte. nº 1081-55-16 y asimismo la Legislatura de Jujuy sanciona mediante Declaración nº 194/16 de Interés Legislativo el Ciclo de Café Científico.

Crear un espacio para acercar la ciencia a la comunidad jujeña de una forma amena, estimular el debate y promover la apropiación social de la ciencia con la divulgación de temas científicos, tecnológicos, sociales y culturales, es el objetivo principal de este encuentro, donde se compartirán relatos relacionados a  “La Independencia, eco de nuestro Éxodo Jujeño”.

Los disertantes a cargo serán Viviana Conti- Dra. en Historia, Investigadora del CONICET; Federico Kindgard- Lic. en Ciencias Antropológicas y Amancay Zerpa- Escritora.

También se contará con la participación de Camila Wuaira (Coplera), Centro Polivalente de Arte “Prof. Luis Alberto Martínez” con exposición de cuadros y murales del Prof. Roberto Alvizu, Escuela de Música de la Provincia con un dúo de violonchelo y contrabajo y una pareja de baile  de la Escuela Superior de Danza “Norma Fontenla”.

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El día lunes 8 de agosto se realizó la Feria de Ciencias y Tecnología- Instancia Regional, correspondiente a la  Región IV,  en la Escuela nº 414 «Adolfo Kapeluz» de San Pedro de Jujuy.

En la jornada se pudo apreciar la participación de 26 proyectos presentados por las diferentes instituciones educativas pertenecientes a la región.

El Equipo de Evaluación de Feria, dio a conocer los trabajos seleccionados que participarán de la instancia Provincial:

NIVEL INICIAL – De las Papas Fritas al Biocombustible

JIN N° 26 Escuela N° 203 S.S. Juan XXIII San Pedro de Jujuy

NIVEL PRIMARIO – Los Colores de la Naturaleza

Escuela Primaria de Gestiona Social Bartolina Sisa San Pedro de Jujuy.

– Intrusos

Escuela Primaria de Gestiona Social Bartolina Sisa San Pedro de Jujuy.

NIVEL MEDIO – Recreando la Independencia.

Esc. Pcial de Comercio Nº7 “San M.Champagnat” San Pedro de Jujuy

– Sol por Casa

Escuela Tecnica N° 1 Coronel M. Alvarez Prado. San Pedro de Jujuy

MODALIDAD ARTÍSTICA

– La Marcha Escolar en las TICS

Centro Polivalente de Arte San Pedro de Jujuy,

MODALIDAD RURAL

– Dulzuras Artesanales.

Escuela N° 309.”Pedro Ortiz de Zárate” El Fuerte

MODALIDAD TÉCNICA Y AGROTECNICA.

– HORNOS SOLARES: “Una Alternativa de Energía Renovable o sustententable

Escuela Técnica N° 2 Dr. Horacio Guzman San Pedro de Jujuy.

Desde la Secretaría de Ciencia y Tecnología, dependiente del Ministerio de Educación, felicitamos a los docentes y alumnos por el tiempo y dedicación para la instancia realizada.

 

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Bioeconomia

El día 24 y 25 de noviembre en la ciudad de Salta, se llevará a cabo el 2do Simposio de Bioeconomía Argentina Regional NOA. El mismo será organizado de manera conjunta por los gobiernos provinciales de Jujuy, Catamarca,  La Rioja, Salta, Santiago del Estero y Tucumán, bajo la iniciativa de los Ministerios Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva y de Agroindustria.

La Bioeconomía surge como un nuevo paradigma que comprende la convergencia de las nuevas tecnologías en los sectores productivos tradicionales, implicando una etapa de transición que sustituiría el modelo de industrialización actual. El foco de las discusiones se orienta a mayores productividades en el marco de mayor sostenibilidad económica, social y ambiental. Estas tendencias conducen al uso más eficiente de los recursos naturales y a mayores requerimientos científico-tecnológicos de los procesos productivos para lograr una captura más eficiente de la energía solar y su transformación en otras formas de energía y productos.

En las jornadas se trabajarán 5 módulos diferentes,  que abordarán las siguientes temáticas: Bioeconomía y Sustentabilidad, Agregado de valor en origen y economías regionales, Energía renovables y bioeconomía: sinergias, Biotecnología y bioinsumos y Políticas sectoriales para promover la bioeconomía en la región noroeste

Para más información los interesados podrán acercarse a las oficinas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sito en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra (Tel: 0388- 4264003) o comunicarse vía e-mail al correo sectipjujuy@gmail.com

 

 

El día viernes 5 de agosto se realizó la Feria de Ciencias y Tecnología- Instancia Región III A, en las instalaciones de la Esc. Nº 79 «Dr. Estanislao Severo Zeballos», en nuestra ciudad capital.
En el marco de una jornada amena, y con numerosos proyectos presentados,  el Equipo de Evaluación de Feria de Ciencias y Tecnología dio a conocer los proyectos seleccionados que  participarán en la Instancia Provincial :
NIVEL INICIAL – Reciclemos para Vivir Mejor.
Colegio Remedios de Escalada San Salvador de Jujuy
NIVEL PRIMARIO – Tributo a Lola Mora – Vida y Obras en Jujuy.
Esc. N° 255 Pucarita San Salvador de Jujuy.
– Un Jujeño Hacedor de Patria y Libertad.
Colegio Santa Teresita. San Salvador de Jujuy.
NIVEL MEDIO – ¿Te Animas a Aplicar Razones Trigonométricas?
Colegio N° 3 “Éxodo Jujeño” San Salvador de Jujuy.
– Tejiendo Cultura.
Colegio Colegio Santa Teresita. San Salvador de Jujuy.
MODALIDAD CONTEXTO PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD.
– De lo Nuestro para Compartir
Bachillerato Provincial Acelerado N° 1 San Salvador de Jujuy.
MODALIDAD ESPECIAL.
– Conmigo No, Ni Golpes que Lastiman ni Palabras que Hieran
Instituto Hellen Keller. San Salvador de Jujuy.
MODALIDAD TÉCNICA Y AGROTECNICA.
– ETPNATOR, Programación y Robótica
Escuela Técnica N° 1 Aristobulo V. Belmonte San Salvador de Jujuy.

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Escuelas de Jujuy participarán del Segundo Encuentro Regional de Clubes de Ciencia, desde el 29 de agosto al 01 de septiembre en Horco Molle, Tucumán.

La Red de Clubes de Ciencia organiza encuentros regionales que garantizan una efectiva participación de buena parte de los Clubes distribuidos en todo el territorio nacional.

Se trata de un ámbito no competitivo con una duración de tres días en el que los clubes intercambian ideas con jóvenes científicos, se conocen entre los diferentes clubes y acceden a una experiencia de interrelación presencial con los hacedores de la ciencia de manera profesional.

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Con el propósito de instalar contenidos actuales innovadores y acercar a los estudiantes a diferentes formar de hacer ciencia, la Secretaría de Ciencia y Tecnología, pone en conocimiento a la comunidad educativa que durante  días 17 y 18 de agosto se desarrollará el Taller de Promoción y Difusión denominado “La Nanotecnología en las escuelas secundarias” a cargo de disertantes pertenecientes a la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN).

En el marco de éstas jornadas se presentará el programa “Nanotecnólogos por un día”, mediante el cual se busca difundir y divulgar nanoconciencias y la nanotecnología, instalando la temática en el ámbito de las escuelas de enseñanza media, como un horizonte vocacional.

Los talleres se realizarán para los alumnos y docentes de los siguientes establecimientos:

Miércoles 17 de agosto:

  • EET nº 2 “Dr. Horacio Guzmán”- San Pedro de Jujuy
  • EET nº 1 “Cnel. Manuel Álvarez Prado”- San Pedro de Jujuy
  • EET nº 1 “Gral. Savio”- Palpalá
  • EET nº 1 “Escolástico Zegada”- San Salvador de Jujuy

Jueves 18 de agosto:

  • ETP nº 1 “Gral. Aristóbulo Vargas Belmonte”- San Salvador de Jujuy
  • EET nº 1- La Quiaca

Para más información, los interesados podrán acercarse a las oficinas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sito en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra, en el horario de 7.00 a 13.00 hs. o comunicarse vía e-mail al correo educacioncientificajujuy@gmail.com

Se encuentra abierta la convocatoria para la presentación de proyectos de Apoyo Tecnológico al Sector Turismo (ASETUR) para la adjudicación de Aportes no Reembolsables (ANR) destinados al financiamiento de proyectos presentados por Museos de Ciencias y de Tecnología, Sitios Paleontológicos y Arqueológicos, y Áreas Naturales Protegidas.

Podrán participar de la convocatoria aquellos proyectos destinados a propagar la divulgación y popularización de la ciencia y de la tecnología a través de la sociabilización del conocimiento científico- tecnológico y a la concientización sobre la conservación del patrimonio natural y cultural de la región.

Para más información los interesados podrán acercarse a las oficinas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sito en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra (Tel: 0388- 4264003) o vía e-mail al correo  sectipjujuy@gmail.com

 

 

Se llama a la presentación de proyectos de Desarrollo Tecnológico Municipal (DETEM) para la adjudicación de Aportes No Reembolsables (ANR) destinados al financiamiento de proyectos para Enfermedades Transmitidas por Vectores.

Podrán participar de la convocatoria aquellos proyectos sustentables que procuren responder a demandas sociales vinculadas a enfermedades transmitidas por vectores y que integren a los diversos actores locales, municipales y provinciales para su resolución.

Como resultado directo de la ejecución de los proyectos se generarán políticas socio sanitarias y/o de desarrollo productivo y sociales en el municipio, articulando innovación tecnológica y transferencia de conocimientos.

Para más información los interesados podrán acercarse a las oficinas de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, sito en calle Las Vicuñas nº 98 del barrio Chijra (Tel: 0388- 4264003) o vía e-mail al correo  sectipjujuy@gmail.com

 

 

La evaluación en Feria de Ciencia y Tecnología, tiene por objetivo, estimular actitudes, valores y vocaciones, promover un cambio cultural a favor de las ciencias, la tecnología y las artes, ubicando el conocimiento en la vida cotidiana de las nuevas generaciones.
Consiste en la lectura y la escucha de una exposición pública de proyectos y/o trabajos de todos los niveles y modalidades educativas, centrados en la indagación científica de las distintas áreas.

Los evaluadores, no tienen que perder la mirada de la función de la escuela, donde “La tarea educativa de la escuela se propone la utilización del conocimiento y la experiencia más depurados y ricos de la comunidad humana para favorecer el desarrollo consiente y autónomo de los individuos y grupos que forman las nuevas generaciones de modos propios de pensar, sentir y actuar. En definitiva, la potenciación del sujeto” (Pérez Gómez, 1997).

Educandos y educadores expositores muestran las producciones elaboradas en el contexto áulico e institucional y responden preguntas efectuadas por evaluadores y público en general. Estos trabajos dan cuenta del proceso permanente de enseñanza, aprendizaje, investigación e innovación que se desarrolla en el ámbito institucional con el objeto de mejorar la calidad educativa, teniendo en cuenta la función social de la escuela y la diversidad de intereses y necesidades de la comunidad.

Es por ello que el sujeto que evalúa tiene que tener:

– Formación Académica
– Formación Docente
– Empatía
– Discreción
– Ética Profesional
– Trabajo en Equipo
– Buena redacción y ortografía
– Buen comunicador, agradable en su discurso
– Actitud de respeto para escuchar y corregir
– Una lectura analítica de los documentos publicados de feria de ciencia en la página web
– Conocimiento de los NAP y los Diseños Curriculares
– Capacidad de hacer devoluciones, fundamentando los trabajos evaluados con sus fortalezas y propuestas de mejoras antes sus debilidades.

Es necesario que el Evaluador entienda que el Profesor Asesor aprende a caminar entre las ambigüedades y contradicciones que desafían a la evaluación, de allí que la empatía es importante, por lo que uno de los criterios básicos para la selección del evaluador es haber cumplido con el rol de Asesor, porque la Feria de Ciencias y Tecnologías se constituye como una instancia más de aprendizaje (como sucede en una “última clase”) y no representa un juicio crítico sobre el conocimiento de los estudiantes o la labor del docente.

Por lo tanto ¿que deben mirar los Evaluadores?
– Lo que el grupo clase trabajó.
– Los pasos del método que aplicó
– Los registros que realizo en base a su investigación
– La secuencia lógica en la redacción
– La utilidad potencial del proyecto.

Indudablemente, uno de los objetivos más importantes para la mejora en la enseñanza de las Ciencias y la Tecnología es conseguir que todas las Instituciones Educativas realicen una Feria de Ciencia y Tecnología en cada ciclo lectivo, con el fin último de poner en valor a nivel nacional dichos trabajos en función de los alcances de las propuestas educativas de cada Jurisdicción referidas a las áreas contempladas, donde tendrá oportunidad de compartir su producción con los demás trabajos destacados de Argentina y eventualmente con trabajos invitados de otros países.

Prof. Patricia Raquel Altamirano Báez
Ref. Evaluador Provincial

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El día de hoy en instalaciones de la Escuela Técnica N° 1 Humberto Samuel Luna de la ciudad de Perico, se está desarrollando la  Feria de Ciencia y Tecnología, Instancia Regional- Región III B.

Las Ferias de Ciencia y Tecnología constituyen procesos de aprendizaje en los que se estimula el interés por la ciencia y la tecnología, el desarrollo del pensamiento crítico y creativo desde edades tempranas, por medio de experiencias educativas a nivel  preescolar, primario y secundario, se promueve la adquisición de actitudes, destrezas, valores, procesos intelectuales que permiten a los estudiantes desenvolverse y comprender su entorno adecuadamente y explorar vocaciones científico-tecnológicas.

Entre los trabajos participantes podemos mencionar: El tomate originario; Abuelos Canguros; Aula Satélite; Generador hidráulico;  Contaminación rural; Velo mágico; Ecoladrillo, una nueva alternativa de construcción; El Hornero; La Libélula; Gota Manchada; Preparando el camino hacia la independencia; Si los Árboles dieran Wi – Fi. Bicentenario de nuestra independencia dos siglos de especulación; S. O. S. Suelo. Biodigestor;  El maravilloso mundo de los poliedros; Cara de papel; Fluidos no Newtonianos.

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